判断题当儿童能将自己和他人的观点加以区分,并能了解这两种观点之间内在差异的关系时,他们对自己和他人的了解就更加丰富了。A对B错

判断题
当儿童能将自己和他人的观点加以区分,并能了解这两种观点之间内在差异的关系时,他们对自己和他人的了解就更加丰富了。
A

B


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相关考题:

()认为观点采择是区分自己与他人的观点以及发现这些不同观点之间的关系的能力。 A.弗拉维尔B.罗伯特C.塞尔曼D.皮亚杰

目标手段相互依赖理论的含义包括( )。(A)个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关 系,就会产生相互作用(B)当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段 才能实现,个体与他人之间是合作关系(C)当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段 才能实现,个体与他人之间是竞争关系(D)当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

儿童处于相互性角色采择阶段的特征是(  )A.自己和他人的观点可能会有冲突B.能同时考虑自己和他人的观点C.能以客观的旁观者身份看问题D.不能同时考虑自己和他人的观点

通过(  )可以更加清楚地了解他人的优点和长处,以便更好地学习他人,改进自己的音乐学习。A.自评B.互评C.他评D.定向评价

个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境

智商是了解自己和他人的情绪,体察自己和他人的情绪,调节和控制自己情绪,以及与人交往的能力。

在生活、工作中,当自己的观点与他人的观点不一致时,最好的办法是什么?

()这类人没有自己的观点和主张,即使有自己的观点和主张,也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同,他们总是选择从众,随大流,轻信赞同他人观点。A、胆小怯懦型B、逞强好事型C、人云亦云型D、逃避现实型

青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。A、来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B、放弃自己的观点和行为,跟随别人C、因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D、自己的情绪容易被他人影响。

自我中心现象表现为()。A、只关注个人的需求而不考虑他人的需要B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识

走入职场找工作最重要的是(),挖掘自身的优势,成功地给自己定位。A、 了解自己B、 了解他人C、 认识他人D、 认识自己

目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

当儿童能将自己和他人的观点加以区分,并能了解这两种观点之间内在差异的关系时,他们对自己和他人的了解就更加丰富了。

每天应该以怎样的观点经营人生()A、关注他人欣赏自己B、肯定自己欣赏他人C、关注自己关注他人D、认知自己欣赏他人

人们对自己或他人的行为进行理解与推论,进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是()。A、动机理论B、归因理论C、期望理论D、认知理论

常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为( )。A、观点采择B、心理理论C、移情D、社会学习

目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

单选题个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境

多选题目标手段相互依赖理论的含义包括()。A个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

单选题每天应该以怎样的观点经营人生()A关注他人欣赏自己B肯定自己欣赏他人C关注自己关注他人D认知自己欣赏他人

单选题下列哪种观点符合公平理论的公平观点()。A自己所得和他人所得相等B自己付出和他人付出相等C自己所得和自己付出相等D自己所得与自己付出的比等于他人所得与他人付出的比

问答题在生活、工作中,当自己的观点与他人的观点不一致时,最好的办法是什么?

单选题()这类人没有自己的观点和主张,即使有自己的观点和主张,也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同,他们总是选择从众,随大流,轻信赞同他人观点。A胆小怯懦型B逞强好事型C人云亦云型D逃避现实型

单选题幼儿自我中心思维的表现是(  )。A只关注个人的需求而不考虑他人的需要B缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D具有物主意识,缺乏与他人分享意识

多选题目标手段相互依赖是指(  )。A个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

多选题青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。A来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入B放弃自己的观点和行为,跟随别人C因为表面现象就盲目地模仿或学习别人D自己的情绪容易被他人影响。

单选题自我中心现象表现为()。A只关注个人的需求而不考虑他人的需要B缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D具有物主意识,缺乏与他人分享意识