单选题学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力和思维发展。这种学习方式属于( )A自主学习B创造学习C探究学习D合作学习

单选题
学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力和思维发展。这种学习方式属于(    )
A

自主学习

B

创造学习

C

探究学习

D

合作学习


参考解析

解析:

相关考题:

犯罪社会学,是指运用社会学的理论和研究方法,对犯罪的社会()进行研究而形成的犯罪社会理论与实践的知识体系。A、本质B、现象C、原因D、对策

()是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。 A、研究计划B、研究问题C、研究假设D、研究目的

研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于“数学思考”目标的是( )。A.体会统计方法的意义,发展数据分析观念,感受随机现象B.学会独立思考.体会数学的基本思想和思维方式C.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识D.在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力,清晰地表达自己的想法

按照研究侧重点分类,行动研究的类型不包括()。A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究C.行动者对自己的实践进行批判性反思D.行动者对自己的实践进行总结性论述

学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的学习方式是( )A.自主学习B.创造学习C.探究学习D.合作学习

《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称。

决策是管理者在一定的条件下,运用科学的方法对()进行研究和选择的全过程。

在“猜想和假设”要素的学习中,其学习目标正确的是()。A、针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设B、提出可能通过科学探究解决的问题C、针对探究目的和条件,选择合适的方法D、理解提出问题对科学探究的意义

研究性学习的含义有广义和狭义两种理解,广义是一种学习方式,狭义是学生在教师指导下,从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题,以类似()的方式,主动的获取知识,应用知识,最终解决问题的学习生活。A、解决问题B、科学研究C、创新D、实践

科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。

每一项科学技术研究成果的取得,都是运用一定的研究方法的效果。而每一项重大的科学理论或技术突破,往往伴生着新的()的创立。方法的创立来源于实践,反过来又指导科学技术研究实践活动。

科学研究的最终目的是()A、探讨科学问题,形成科学理论B、研究实践问题,总结实践经验C、揭示科学规律,形成科学理论D、揭示科学规律,指导实践活动

“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动()。注意培养学生创新和实践能力。A、获取知识B、应用知识C、解决问题D、学习生活

()是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法,是指科学理论研究的基本方法。A、哲学方法论B、一般科学研究方法C、具体研究方法D、多学科整合的高等研究

学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的学习方式是( )A、自主学习B、创造学习C、探究学习D、合作学习

丁肇中在科学研究中非常注重()A、创新B、实验C、猜想D、理论

()是指科学研究的思维过程中所运用的方法,是指科学理论研究的基本方法。A、哲学方法论B、一般科学研究方法C、具体研究方法D、多学科整合的高等研究

在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A、科学研究方法B、科学理论C、科学知识D、科学技术

多选题按照研究侧重点,行动研究可以分为(  )。A行动者为解决自己实践中的问题而进行研究B行动者用科学方法对自己的行动进行研究C研究者与实际工作者合作,共同进行研究D行动者对自己的实践进行批判性反思E实际工作者独立研究

单选题按照研究侧重点分类。行动研究的类型不包括(  )。A行动者用科学的方法对自己的行动进行研究B行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究C行动者对自己的实践进行批判性反思D行动者对自己的实践进行总结性论述

单选题下列关于行动研究论述错误的是( )。A行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型C根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D根据参与研究的成员成分,行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式E按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

填空题决策是管理者在一定的条件下,运用科学的方法对()进行研究和选择的全过程。

单选题下列关于行动研究,论述错误的是(  )。A行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力B按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型C根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

判断题《创新方法论》课程告诉我们,创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中,所采用的有效方法和程序的总称。A对B错

单选题关于行动研究,下列表述错误的是(  )。A被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力B行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足C根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式D按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

多选题下列对劳动经济学研究方法的叙述正确的有()A静态的研究方法更适合劳动经济学的研究B在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了微观经济分析和宏观经济分析的方法C在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了动态分析和静态分析的方法D在劳动经济学对劳动经济问题的分析中,同时运用了实证分析和规范分析的方法