高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展

高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。

  • A、学生的学与教师的教
  • B、学生的学
  • C、教师的教
  • D、学生身心发展

相关考题:

下列说法正确的是( )。A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C.教育心理学的核心研究内容是教师 __D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

教育心理学是研究学校情境中_____________基本规律的科学。

教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与教师的教学的基本规律的科学。() 此题为判断题(对,错)。

教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。

研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是( )。A.发展心理学B.思维心理学C.教育心理学D.记忆心理学

教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理规律的心理学分支学科。

教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育

辨析题:高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。

为什么说教育心理学是研究学校教育情境中学、教、环境三者互动时的心理活动及其规律的科学?

潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()A、高等教育B、高等专业教育的特殊规律C、教育科学D、高等教育发展的客观规律

下列关于教育心理学的说法正确的是()。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是()。A、高等教育心理学的科学学问题B、高等学习心理研究C、高等教学心理研究D、高等学科心理研究

下列正确的有哪几项( )。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。

简述高等教育心理学的研究对象与任务。

简述高等教育心理学的研究内容

论述高等教育心理学研究的具体方法。来

高等教育心理学的研究方法包括()等。

简述高等教育心理学研究方法

高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。

高等教育学的研究对象,确切地是指()。A、举办高等教育的学校B、高等教育的办学实践C、高等教育的特殊矛盾和基本规律D、高等学校的老师、学生

高等教育心理学的学科性质是()A、理论科学B、应用科学C、交叉科学D、实践科学

高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。

多选题下列关于教育心理学的说法正确的是()。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

多选题下列正确的有哪几项( )。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

单选题(2015广西)研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学是()。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学

单选题潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()A高等教育B高等专业教育的特殊规律C教育科学D高等教育发展的客观规律