填空题布鲁姆把知识分为()、()和()。

填空题
布鲁姆把知识分为()、()和()。

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在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是 ( )A.布鲁姆B.柯拉斯沃C.齐卜勒D.泰勒

在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评 审六项的是 ( )A.布鲁姆B.柯拉斯沃C.齐卜勒D.泰勒

斯宾诺莎把知识分为感性知识、理性知识和主观知识。()

布鲁姆把教育目标分为认知、情感和()。 A.态度B.个性C.价值观D.动作技能

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.奥苏伯尔

布鲁姆把知识分为()、()和()。

布鲁姆的把教学目标按学习结果不同,分为五种类型。

美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。

布鲁姆把知识分为四类:事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。

在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒

根据知识的功能划分,可以把知识划分为()和()。

在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒

填空题克拉斯沃尔和布鲁姆等将态度的水平分为接受、()、()以及组织和()。

单选题在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()A布鲁姆B柯拉斯沃C齐卜勒D泰勒

单选题在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()A布鲁姆B柯拉斯沃C齐勒D泰勒

填空题布鲁姆的教学分类理论将整体目标分为()()()三大领域

判断题布鲁姆的把教学目标按学习结果不同,分为五种类型。A对B错

填空题亚里斯多德把知识分为三类:理论性知识、()、()。

填空题美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

填空题布鲁姆把知识分为()、()和()。

填空题布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。

判断题布鲁姆把知识分为四类:事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。A对B错

判断题美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。A对B错

填空题根据知识的功能划分,可以把知识划分为()和()。

填空题布卢姆把认知领域分为知识;领会;应用;分析;综合和()六个层次。

填空题布鲁姆等人将教学目标分为(),情感目标和动作技能目标。

填空题把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从()纬度来看待学科知识的。

填空题在布鲁姆的教育目标分类中,认知领域分为()、()、()、()、()和()六个层次。