单选题对学生临床工作态度的评价,最适宜的方法是()A床边考核法B模拟考核法C观察法D问卷法E自陈法
单选题
对学生临床工作态度的评价,最适宜的方法是()
A
床边考核法
B
模拟考核法
C
观察法
D
问卷法
E
自陈法
参考解析
解析:
暂无解析
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教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 A.对教学活动组织的评价B.对教学课件的评价C.对学生的评价D.对教学理论的评价
教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。A、对教学活动组织的评价B、对教学课件的评价C、对学生的评价D、对教学理论的评价
单选题对学生认知评价当中使用最多、最经常和最便利的方法是()A行动观察B评定C测验D实验