单选题特别适用于减少小学生的破坏行为的方式是()。A暂停B轻度惩罚C表扬

单选题
特别适用于减少小学生的破坏行为的方式是()。
A

暂停

B

轻度惩罚

C

表扬


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小学生记忆的主要方式是__________。

小学生的独立性迅速发展,特别是从()开始,小学生不在一味的服从和信任老师了。

侵权特别法是适用于特定区域内的特定侵权行为和特定侵权行为人的法律规范的总称。

应付挫折的根本点就是发展建设性行为,减少破坏性行为。()

适用于非伤害性和非破坏性行为的行为改变方法是()。 A、惩罚法B、隔离法C、强化法D、消退法

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“破坏”行为是小学生理智感的特殊表现。() 此题为判断题(对,错)。

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简述对破坏耕地行为的处罚方式。

缓释和控释制剂可以减少服药次数,特别适用于需要长期服药的慢性疾病患者。

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确定思想道德教育评价内容的直接依据是()A、《中小学生守则》B、《小学生日常行为规范》C、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》D、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》

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特别适用于减少小学生的破坏行为的方式是()。A、暂停B、轻度惩罚C、表扬

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中小学生的思想观点、个性品质,以及由此产生的行为方式都是受()的影响和制约的。

单选题特别适用于减少小学生的破坏行为的方式是()。A暂停B轻度惩罚C表扬

填空题小学生的数学认知结构主要是通过()和顺应两种方式去构建的,是小学生数学认知的基本方式。

判断题侵权特别法是适用于特定区域内的特定侵权行为和特定侵权行为人的法律规范的总称。A对B错

单选题()适用于检验产品昂贵质量要求特别高的产品。A抽样检验B外观检验C破坏性检验D全数检验