根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括A、社会诊断B、行为诊断C、环境诊断D、资源诊断E、教育诊断
组织论的基本内容中不包括（ ）。A．组织结构模式B．组织分工C．工作流程组织D．管理模式措施
在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中，将影响健康相关行为的因素分为（ ）A.重点因素B.倾向因素C.知识因素D.强化因素E.促成因素
下列属于格林(PRECEDE-PROCEED)模式的基本内容包括( )A.社会诊断与流行病学诊断B.自动化诊断与评价C.行为与环境诊断D.教育和组织诊断E.管理与政策诊断
PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE,着重应用于（）A. 环境诊断B. 流行病学诊断C. 需求评估D. 效果评估
根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育需求评估包括（）等内容。A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
下列属于格林（PRECEDE-PROCEED）模式健康教育诊断的基本内容包括（）A. 社会诊断与流行病学诊断B. 自动化诊断与评价C. 行为与环境诊断D. 教育和组织诊断E. 管理与政策诊断
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）A. PRECEDE-PROCEED模式B. KABP模式C. 健康信念模式D. 知一信一行模式
美国著名健康教育学家劳伦斯·格林（LawrenceW.Green）提出的PRECEDE－PROCEED模式就体现了“资料收集－－需求评估－－干预实施－－效果评价”这一过程，这个模式也是健康教育领域（）的模式。A.应用最广B.最具权威性C.A和BD.A或B
下列属于格林(PRECEDE．PROCEED)模式的基本内容包括（ ）A.社会诊断与流行病学诊断B.自动化诊断与评价C.行为与环境诊断D.教育和组织诊断E.管理与政策诊断
PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）。A连续的过程B跳跃的过程C间断的过程D选择的过程
健康教育理论模式，除下列哪项以外（）A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式
根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）A、行为与环境B、健康状况C、卫生服务D、组织管理
健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（）A、社区需求评估B、执行过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价
三种审计模式各自的基本内容包括哪些？如何看待他们之间的联系？
下列属于PRECEDE-PROCEED模式的基本步骤是A、社会诊断B、自动化诊断C、行为与教育诊断D、执行系统诊断E、管理与政策诊断
根据健康教育的格林模式，母亲给婴儿喂奶后的感受属于（）。A、强化因素B、外在因素C、促成因素D、内在因素E、倾向因素
下列哪部作品的基本编订方式也基本内容与《一千零一夜》完全相同：（）A、《一千零一日》B、《安徒生童话》C、《格林童话》D、《山海经》
PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？
根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）A、健康状况B、卫生服务C、组织管理D、患病情况E、行为与环境
单选题在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是A倾向因素B环境因素C促进因素D强化因素
问答题PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？
问答题以图解的方式试述PRECEDE-PROCEED模式。
问答题三种审计模式各自的基本内容包括哪些？如何看待他们之间的联系？
单选题PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）。A连续的过程B跳跃的过程C间断的过程D选择的过程
多选题在格林(PRECEDE-PROCEED)模式中 ，将影响健康相关行为的因素分为( )A重点因素B倾向因素C知识因素D强化因素E促成因素
问答题巴纳赛的教学设计模式包括哪几个方面的基本内容？