单选题美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。A儿童的遗传素质B家长的文化素养C儿童的早期经验D学校的教育方式

单选题
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。
A

儿童的遗传素质

B

家长的文化素养

C

儿童的早期经验

D

学校的教育方式

参考解析

解析：
布卢姆经过长年的心理教学研究发现：教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用。儿童学业成败与诸多因素有关，其中学校以及教师的教育方式对儿童学业起着至关重要的影响作用。

相关考题：

最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（ ）
查看答案
求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( 3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(A.认知领域　B.情感领域　　C.道德领域　D.动作技能
查看答案
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（ ）。A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式
查看答案
美国心理学家布卢姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法是()A、发现学习B、有意义学习C、掌握学习D、程序学习
查看答案
美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，__________是儿童智力发展迅速的时期。
查看答案
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（　）。
查看答案
美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。A.0～3岁前B.1～4岁前C.2～5岁前D.5～6岁前
查看答案
心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了( )A.70％B.60％C.50％D.80％
查看答案
心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）A、70%B、60%C、65%D、50%
查看答案
美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
查看答案
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。A、布卢姆B、布尔迪约C、斯金纳D、布鲁纳
查看答案
美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）A、4岁前B、4-8岁C、8-17岁D、17岁后
查看答案
布卢姆认为，影响学业达成度的因素有（）、（）、（）、（）和（）。
查看答案
美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
查看答案
主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。A、布卢姆B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳
查看答案
发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。
查看答案
提倡发现学习的教育心理学家是（）A、布卢姆B、布鲁纳C、凯洛夫D、赞可夫
查看答案
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A、儿童的遗传素质B、家长的文化素养C、儿童的早期经验D、学校的教育方式
查看答案
单选题心理学家布卢姆通过研究发现，出生后头4年儿童的智力发展最快，已经发展了（）A70%B60%C65%D50%
查看答案
单选题提倡发现学习的心理学家是（）。A布卢姆B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克
查看答案
填空题布卢姆认为，影响学业达成度的因素有（）、（）、（）、（）和（）。
查看答案
判断题最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。A对B错
查看答案
单选题发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。A布卢姆B布尔迪约C斯金纳D布鲁纳
查看答案
单选题美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童人学后学业成绩很大程度上取决于()。A儿童的遗传素质B儿童的早期经验C学校的教育方式D家长的文化素养
查看答案
单选题美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）。A儿童的遗传素质B儿童的早期经验C学校的教育方式D家长的文化素养
查看答案
填空题美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
查看答案
填空题美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
查看答案
单选题美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（　　）。A儿童的遗传素质B家长的文化素养C儿童的早期经验D学校的教育方式
查看答案
热门标签