问答题“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一,试述该原则的含义。

问答题
“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一,试述该原则的含义。

参考解析

解析: (1)尊重和保护幼儿的原则,即幼儿教师在幼儿教育实践过程中要尊重幼儿的人格、个性和年龄特点等,保护儿童的身心健康、好奇心、自尊心等不被伤害。幼儿处于个体发展的早期,各方面发育还很不成熟,教师必须保护和尊重幼儿,遵循儿童身心发展规律,这样才能更好地促进幼儿健康、和谐、全面地发展。 (2)①尊重和保护幼儿的年龄特点。重视游戏在幼儿发展中的作用,允许幼儿犯错,对幼儿不正确的行为要寻找原因,讲明道理,遵循幼儿发展的阶段性规律,对幼儿提出的要求不要过低或过高。②尊重和保护幼儿的人格特点。教师要树立科学的儿童观,平等对待每一位幼儿,为其创造良好的心理环境,要相信、信任幼儿,培养幼儿的自信心,同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行。③尊重和保护儿童的个别差异。教师应该充分了解每个幼儿,因材施教,对不同的幼儿提不同的要求,多进行纵向比较、评价。

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