单选题关于认知学说正确的是( )A认知是全部学习过程的总称B产生于人格心理学C由许多心理学家共同努力发展起来的学说D兴起于二十世纪50年代E主要理论基础是潜意识理论

单选题
关于认知学说正确的是( )
A

认知是全部学习过程的总称

B

产生于人格心理学

C

由许多心理学家共同努力发展起来的学说

D

兴起于二十世纪50年代

E

主要理论基础是潜意识理论


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

心身医学诞生的原动力是( ) A、行为学习理论B、精神分析学说C、社会学习理论D、认知学习理论

行为疗法的理论基础是 ( )A、斯金纳的操作条件反射学说B、巴甫洛夫的经典条件反射学说C、社会学习理论D、自我控制学说E、认知行为矫正理论

认知主义学习理论主要流派是:()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。

下列属于认知主义学习理论的是:( ) A.斯金纳的操作性条件反射学说B.布鲁纳的认知结构学说C.奥苏贝尔的认知同化理论D.建构主义学习理论E.皮亚杰的认知结构理论

认知理论的主要理论包括()。 A、认知目的学说B、学习同化理论C、人本主义理论界D、发现学习理论E、指导学习理论

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的( ),布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的( )。

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是( )A.尝试一错误学说B.完形一顿悟学说C.有意义接受学习论D.认知一结构学习论

行为主义学习理论的代表学说有()A、经典条件反射学说B、操作条件反射学说C、社会学习理论D、认知-发现说

为“集体潜意识”学说提供坚实之理论基础的心理学家是()A、弗洛伊德B、荣格C、弗洛姆D、阿德勒

关于认知学说正确的是( )A、认知是全部学习过程的总称B、产生于人格心理学C、由许多心理学家共同努力发展起来的学说D、兴起于二十世纪50年代E、主要理论基础是潜意识理论

认知学说产生于( )A、认知心理学B、社会心理学C、人格心理学D、普通心理学E、临床心理学

“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。A、罗杰斯B、皮亚杰C、斯金纳D、布鲁纳

强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程,三者相互作用的结果的情绪理论称为()A、坎农-巴德学说B、詹姆士-兰格情绪学说C、伊扎德的情绪理论D、沙赫特-辛格的情绪理论E、阿氏认知评价学说

学习后要及时复习的理论依据是()A、艾宾浩斯的遗忘曲线B、认知发展学说C、社会学习论D、行为主义学说

()是精神分析学派的理论基石,是弗洛伊德整个学说的理论基础。A、本能B、潜意识C、人格D、意识

顿悟学说,是属于哪个学派的理论?()A、认知学习论B、行为学派理论C、认知发现说D、认知同化学说

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论

单选题为“集体潜意识”学说提供坚实之理论基础的心理学家是()A弗洛伊德B荣格C弗洛姆D阿德勒

单选题情绪发生的理论,下面正确的是(  )。A外周学说B丘脑学说C中枢学说D认知学说E以上都是

单选题“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。A罗杰斯B皮亚杰C斯金纳D布鲁纳

单选题强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程,三者相互作用的结果的情绪理论称为()A坎农-巴德学说B詹姆士-兰格情绪学说C伊扎德的情绪理论D沙赫特-辛格的情绪理论E阿氏认知评价学说

单选题学习后要及时复习的理论依据是()A艾宾浩斯的遗忘曲线B认知发展学说C社会学习论D行为主义学说

单选题“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的()理论提出的观点。A联结理论B认知理论C操作条件反射学说D条件反射学说

单选题认知学说产生于( )A认知心理学B社会心理学C人格心理学D普通心理学E临床心理学

多选题行为疗法的理论基础是 ( )A斯金纳的操作条件反射学说B巴甫洛夫的经典条件反射学说C社会学习理论D自我控制学说E认知行为矫正理论

单选题美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()A尝试一错误学说B完形一顿悟学说C有意义接受学习论D认知一结构学习论

单选题顿悟学说,是属于哪个学派的理论?()A认知学习论B行为学派理论C认知发现说D认知同化学说