学习后要及时复习的理论依据是()A、艾宾浩斯的遗忘曲线B、认知发展学说C、社会学习论D、行为主义学说

学习后要及时复习的理论依据是()

  • A、艾宾浩斯的遗忘曲线
  • B、认知发展学说
  • C、社会学习论
  • D、行为主义学说

相关考题:

及时复习是指( )。A.在学习结束后立即复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习

及时复习的理论依据是__________。

要学会变着花样的复习,其中包括( )。A.复习要集中B.复习要及时C.要有适当的过度学习D.分散复习优于集中复习

及时复习是指( )。A.学习之后一周再复习 B.当天复习C.学习之后马上复习 D.大面积遗忘开始前复习

所谓的及时复习,应该是指()A.在学习结束后立刻复习B.一周之后复习C.考试前复习D.当天复习

学习过的知识要及时复习,这主要是根据以往过程的()规律。A、再认B、先快后慢C、倒摄抑制D、消退抑制

要学会变着花样的复习,其中包括()。A、复习要集中B、复习要及时C、要有适当的过度学习D、分散复习优于集中复习

《学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”指的是()A、学习要交流B、学习要辩论C、学习要不断更新D、学习要及时复习

我们在学习新知识后应该及时复习。

由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。A、及时复习B、复习方式多样化C、分散复习D、过度学习

及时复习的理论依据是()。A、记忆恢复现象B、遗忘规律C、前摄抑制D、后摄抑制

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前复习,就几乎等于重新学习。所以为了学习不被遗忘,在学习后要及时复习。

及时复习是指()。A、学习之后一周再复习B、当天复习C、学习之后马上复习D、大面积遗忘开始前复习

所谓的及时复习,应该是指()。A、在学习结束后立刻复习B、复习越早越好C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习

甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要( )A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习

单选题所谓的及时复习,应该是指()。A在学习结束后立刻复习B复习越早越好C在大面积遗忘开始之前复习D当天复习

多选题要学会变着花样的复习,其中包括()。A复习要集中B复习要及时C要有适当的过度学习D分散复习优于集中复习

判断题根据遗忘发生的规律,学习新材料时要及时复习。( )A对B错

单选题由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。A及时复习B复习方式多样化C分散复习D过度学习

单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习

单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习

单选题学习后要及时复习的理论依据是()A艾宾浩斯的遗忘曲线B认知发展学说C社会学习论D行为主义学说

单选题甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习

单选题及时复习是指()。A学习之后一周再复习B当天复习C学习之后马上复习D大面积遗忘开始前复习

单选题所谓的及时复习,应该是指(  )。A在学习结束后立刻复习B一周之后复习C在大面积遗忘开始之前复习D当天复习