认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
下列属于认知主义学习理论的是:( ) A.斯金纳的操作性条件反射学说B.布鲁纳的认知结构学说C.奥苏贝尔的认知同化理论D.建构主义学习理论E.皮亚杰的认知结构理论
皮亚杰的认知发展理论又称为()。 A.发生认知论B.思维发展论C.感知运动发展论D.情绪发展学说
社会认知论源于( )。A．精神分析学说B．拓扑心理学C．格式塔心理学D．行为主义学说
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（ ），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（ ）。
行为主义学习理论的代表学说有（）A、经典条件反射学说B、操作条件反射学说C、社会学习理论D、认知-发现说
哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的（ ）A、心理生理学说B、人本主义学说C、精神分析学说D、行为主义学说E、认知学说
关于认知学说正确的是（ ）A、认知是全部学习过程的总称B、产生于人格心理学C、由许多心理学家共同努力发展起来的学说D、兴起于二十世纪50年代E、主要理论基础是潜意识理论
认知学说认为各种心理障碍都源于不合理信念、错误的思维方法。（ ）
顿悟学说，是属于哪个学派的理论？（）A、认知学习论B、行为学派理论C、认知发现说D、认知同化学说
中医各家学说五版全国教材提出学术流派产生于（）A、春秋战国以前B、汉代以前C、汉唐以前D、金元以前
格赛尔创立了心理发展的（）。A、复演说B、成熟势力说C、认知学说D、构造主义学说
“社会模仿”的德育模式是一种（）A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说
强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于（ ）A、坎农——巴德的情绪学说B、伊扎德的动机——分化理论C、阿诺德的认知评价学说D、塞里的情绪应激理论E、沙赫德的情绪三因素学说”
产生于20世纪60年代后期的板块构造学说，把（）学说、（）学说、地震与火山活动等地质现象纳入一个统一的理论体系之中，用统一的动力学模式解释全球构造运动过程及其相互关系。
单选题情绪发生的理论，下面正确的是（ ）。A外周学说B丘脑学说C中枢学说D认知学说E以上都是
单选题“社会模仿”的德育模式是一种（）A行为主义学说B认知主义学说C人本主义学说D认识—行为主义学说
单选题认知法产生于（ ）。A英国B美国C法国D加拿大
单选题格赛尔创立了心理发展的（）。A复演说B成熟势力说C认知学说D构造主义学说
多选题行为主义学习理论的代表学说有（）A经典条件反射学说B操作条件反射学说C社会学习理论D认知-发现说
单选题社会认知论源于（ ）。A精神分析学说B拓扑心理学C格式塔心理学D行为主义学说
单选题哪种学说认为各种心理障碍的病因是错误学习而获得的（ ）A心理生理学说B人本主义学说C精神分析学说D行为主义学说E认知学说
单选题认知学说产生于（ ）A认知心理学B社会心理学C人格心理学D普通心理学E临床心理学
单选题顿悟学说，是属于哪个学派的理论？（）A认知学习论B行为学派理论C认知发现说D认知同化学说