多选题特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。A特殊能力B专门技能C通用技巧
多选题
特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。
A
特殊能力
B
专门技能
C
通用技巧
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解析：
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相关考题：
下面关于能力表述正确的是（）A、能力通常分为一般能力和特殊能力B、能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C、特殊能力和一般能力是相互独立的D、节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E、观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
现代国际法中，庇护的对象除政治犯外，还包括（）。A、从事科学活动而受迫害的人B、从事军事活动而遭迫害的人C、从事人道主义活动而受迫害的人D、从事世界和平活动而受迫害的人E、从事创作活动而受迫害的人
一般能力包括观察力、（）、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等；组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。
创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。
特殊创新能力包括胜任特定活动的（），如从事音乐创作的人必须有旋律感、节奏感、音乐想象力等音乐能力。还包括从事专门活动所必需的（），如实验技能、机械技能等。A、特殊能力B、专门技能C、通用技巧
单选题在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（）A了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D感受和追求集体音乐活动秩序的能力
多选题下面关于能力表述正确的是（）A能力通常分为一般能力和特殊能力B能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C特殊能力和一般能力是相互独立的D节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
填空题一般能力包括观察力、（）、想象能力和创造能力等。特殊能力包括操作能力、节奏感、对空间比例的识别力、对颜色的辨别力等。认知能力包括观察力、记忆力、想象力等。操作能力包括劳动能力、实验操作能力等；组织能力包括组织管理能力、解决纠纷能力、判断决策能力等。
判断题创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。A对B错