根据学习的意识水平，可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。
以下关于内隐学习的特征说法正确的是()。 A.内隐知识能自动地产生B.内隐学习具有概括性C.内隐学习具有无意识性，且内隐获得的知识不能用言语来表达D.无需有意识地去发现任务操作内的外显规则
内隐学习具有如下的特征:()。 A.自动性B.抽象性C.理解性D.意识性E.抗干扰性
序列反应时任务试图证明（ ）的存在A.内隐社会认知B.阈下知觉C.序列学习D.内隐学习
内隐学习具有如下的特征（ ）A.自动性B.抽象性C.理解性D.抗干扰性
内隐社会认知具有的特征包括A.社会性B.积淀性C.无意识性D.启动性
雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内隐学习和（）A语义学习B逻辑学习C推断学习D外显学习
内隐学习具有的特征包括（）A自动性B抽象性C理解性D抗干扰性
学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们直接观察的是学习成绩、行为特征。
内隐学习具有如下的特征（）A、自动性B、抽象性C、理解性D、抗干扰性
下列属于格林沃德等人指出的内隐社会认知具有的特征为（）A、启动性B、意识性C、积淀性D、社会性
根据学习的意识水平，可以将知识学习分为内隐学习和____。
社会学理论中，观察学习又称为（）。A、直接学习B、内隐学习C、替代学习D、实践学习
多选题内隐学习具有如下的特征（）A自动性B抽象性C理解性D抗干扰性
填空题根据学习的意识水平，可以将知识学习分为内隐学习和____。
多选题内隐学习具有的特征包括（）A自动性B抽象性C理解性D抗干扰性