单选题“唯上智与下愚不移”，“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。A环境决定论B遗传决定论C教育万能论D儿童学理论

单选题
“唯上智与下愚不移”，“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。
A

环境决定论

B

遗传决定论

C

教育万能论

D

儿童学理论

参考解析

解析：

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“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个体因素
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“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这一说法，反映了人的发展的影响因素中的 【 】A．环境B．遗传C．教育D．主观努力
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蓬生麻巾，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个体因素
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“唯上知与下愚不移”的说法是正确的。 ( )
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下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是A.“唯上智与下愚不移”B.“民可使由之，不可使知之”C.“仕而优则学”D.“自行束惰以上，吾未尝无诲焉”
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“唯上智与下愚不移 ”“生而知之 ”等反映了影响人的发展因素的哪一理论 (　　 )A.环境决定论 B.遗传决定论C.教育万能论 D.儿童学理论
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“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（　　）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.儿童学理论
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“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? （ ）A.遗传B.环境C.教育D.个体活动
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“蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?（ ）A.遗传B.环境C.教育D.主观努力
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将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移的是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩愈和董仲舒
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“惟上智下愚不移”的说法是正确的。
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“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
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按照对人的分类，我们大部分的人是属于哪一类的？（）A、生而知之B、学而知之C、困而知之D、迫而知之
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“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力
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“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、儿童学理论
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教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者，孰能无惑"中"孰"的用法时，又为学生补充了以下例子，其中不符合要求的一项是（）。A、是可忍.孰不可忍B、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎C、唯大王与群臣孰计议之D、孰免讥嫌
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“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）A、环境B、遗传C、成熟D、个体实践活动
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单选题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了( )对人的发展的影响。A教育B遗传素质C环境D思维
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判断题“惟上智下愚不移”的说法是正确的。A对B错
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