学生饮用奶计划是国家实施的学生营养干预计划之一。

学生饮用奶计划是国家实施的学生营养干预计划之一。


相关考题:

学生饮用奶必须采用超高温瞬时灭菌和无菌包装,是为了保证()A、安全B、营养C、方便D、价廉

我国畜牧业结构调整的重点的()A、提高畜产品质量B、稳定发展肉牛和肉羊C、加快发展生猪和禽蛋D、全面推广“学生饮用奶计划”

自治区政府拨出专款支持学生饮用奶计划在全区的推广。

学生饮用奶的方针是:()A、营养、安全、价廉、方便B、价廉、营养、安全、方便C、安全、营养、方便、价廉D、方便、营养、价廉、安全

学生饮用奶是国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室组织专家审定授予“学生饮用奶定点生产企业”资质的乳品企业生产,只供应中小学生在校饮用的牛奶。

()年,我国正式实施国家“学生饮用奶计划”,这是党中央、国务院对青少年营养、健康的关怀,是利国利民之举。A、1998B、1999C、2000

酸奶可以作为学生饮用奶。

由农业部牵头的国家学生饮用奶计划部际协调小组由()国家部委组成。A、6B、7C、8

2011年新疆自治区将有()所学校试点学生饮用奶计划。A、45B、54C、65

在学生饮用奶包装上印有学生奶标志并注明“不准在市场销售”字样。

安全、营养、方便、价廉是实施国家学生饮用奶计划的八字方针。

学生奶是灭菌牛奶,不需加热,可直接饮用。

全国每天有()万中小学生在校饮用学生饮用奶。A、100B、180C、280

学生饮用奶中添加了有利于学生生长发育的成长因子。

通过学生饮用奶计划可以培养青少年良好的饮食习惯。

2000年11月15日我国宣布国家“学生饮用奶计划”正式启动。

营养干预的步骤是().A、制定目标,社区诊断,确定目标人群,营养干预计划B、确定目标人群,制定目标,社区诊断,营养干预计划C、社区诊断,制定目标,确定目标人群,营养干预计划D、社区诊断,制定目标,营养干预计划和选择,确定目标人群

如何识别学生饮用奶?

班主任拟订和实施班级计划的前提是()。A、制定计划B、走访学生的任课教师C、全面了解研究学生D、走访学生家庭

重庆大学实施的SRTP项目是指()A、学生综合能力训练计划B、学生综合素质能力提升项目C、学生科研训练计划D、学生创新能力实践计划

重庆大学于2011年开始实施的SQIP项目是指()A、学生综合能力训练计划B、学生综合素质能力提升项目C、学生科研能力训练计划D、学生创新能力实践计划

推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

国家()已在全国31个省(直辖市、自治区)的6万多所学校推广,2016学年总供应量约63万吨,全国在校日均供用量1517万份,惠及中小学生2000余万人。A、“师生保健奶计划”B、“师生营养奶计划”C、“学生奶蛋计划”D、“学生饮用奶计划”

试从营养学观点论述我国实施学生奶计划的必要性。

填空题推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

单选题重庆大学实施的SRTP项目是指()A学生综合能力训练计划B学生综合素质能力提升项目C学生科研训练计划D学生创新能力实践计划

单选题重庆大学于2011年开始实施的SQIP项目是指()A学生综合能力训练计划B学生综合素质能力提升项目C学生科研能力训练计划D学生创新能力实践计划