推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。


相关考题:

义务教育阶段营养改善计划实施范围为()A.小学段B.初中段C.高中段D.农村义务段学生全覆盖

农村义务教育学生营养改善计划,营养膳食补助标准为()。 A、600元/生·年B、800元/生·年C、1000元/生·年D、1200元/生·年

党的十八大以来,中国教育扶贫实践精准施策,不断创新。教育扶贫的重大行动包括( )。 A、农村义务教育学生营养餐改善计划B、农村义务教育薄弱学校改造计划C、人才支持计划——教师专项计划D、农村校长助力工程

党的十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及( ),努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 A.九年制义务教育B.高中阶段教育C.十二年制义务教育D.高等教育

国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标,是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实现这一目标,就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。这段文字主要说明了( )。A.农村少儿的营养需科学改善B.各地的营养改善方式存在差异C.营养改善目标是通过研究来确定的D.地域不同,营养改善的目标就不同

十九大报告强调,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育。普及( ),努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。A.九年制义务教育B.高中阶段教育C.十二年制义务教育D.高等教育

支持城乡统筹发展,以( )为标志,开始向实现城乡教育公平转变。A.建立农民最低生活保障制度B.实施农村义务教育“两免一补”C.建立新型农村合作医疗制度D.实施农村“四补贴”政策

农村义务教育管理体制改革的总体要求包括(  )。 A.推进农村义务教育综合改革 B.提高农村教育质量 C.鼓励农村学生进城上学 D.促进教育公平 E.合理配置城乡教育资源

农村义务教育学生营养改善计划膳食补助资金的补助对象是哪些人?

启动教育扶贫工程,实施(农村义务教育薄弱学校改造计划),学生营养改善计划惠及()万孩子。A、3000B、3100C、3200D、3300

我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A、农村中小学布局B、农村寄宿制学校C、实施农村义务教育学生营养改善计划D、校车安全管理

习总书记说“要推动城乡义务教育一体化发展,要高度重视农村义务教育,要办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”A、学前教育B、特殊教育C、网络教育D、英语教育

国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育()。A、均衡发展B、公平公正C、全面实施D、重点发展

农村义务教育学生营养改善计划,即对甘肃省所有农村义务教育阶段适龄学生,按照每生每天()元的标准,全年按学生在校实际天数进行实名制供餐。A、3B、4C、5D、6

农村义务教育学生营养改善计划膳食补助资金的补助标准是什么?

经李克强总理签批,国务院印发《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,全面部署统筹城乡义务教育资源(),推动义务教育事业持续健康发展。A、阶梯配置B、差异配置C、重点配置D、均衡配置

国务院常务会议决定实施农村义务教育学生营养改善计划。中央每年拨款160多亿元,为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。这体现了政府()。A、坚持对人民负责的原则B、履行组织文化建设的职能C、坚持依法执政D、坚持求真务实的工作方法

背景:2011年10月,国务院常务会议决定:从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。在集中连片特殊困难地区试点,每生每天3元补助标准,将有680个县市的2600万在校生受益,每年所需160多亿元由中央财政负担。用《政治生活》知识分析政府确保学生营养改善计划的根本原因。

统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖,持续改善薄弱学校办学条件,扩大()资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。

扩大普惠性学前教育资源,推动城乡义务教育一体化发展,加强农村寄宿制学校建设,改善贫困地区薄弱学校办学条件,着力解决好()、“择校热”、“大班额”等突出问题。A、婴幼儿照护B、儿童早期教育服务C、中小学生课外负担重

推动城乡义务教育()发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及()教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。A、共同;初、高中B、平衡;劳动技术C、协调;初中阶段D、一体化;高中阶段

农村义务教育管理体制改革的总体要求包括()。A、推进农村义务教育综合改革B、提高农村教育质量C、鼓励农村学生进城上学D、促进教育公平E、合理配置城乡教育资源

填空题推动城乡义务教育()发展,深入实施农村义务教育学生营养改善计划。

多选题农村义务教育管理体制改革的总体要求包括()。A推进农村义务教育综合改革B提高农村教育质量C鼓励农村学生进城上学D促进教育公平E合理配置城乡教育资源

多选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中强调,巩固和提高我国义务教育水平特别要做到( )A提高城乡教师特别是农村教师水平和质量B适应城乡发展需要,合理规划学校布局,方便学生就近入学C确保进城务工人员子女,留守儿童,贫困家庭儿童顺利接受义务教育D加大教育投入,改善办学条件特别是农村办学条件

单选题巩固提高九年义务教育成果最为关键的是()。A强化政府对义务教育的责任,建立健全义务教育经费保障机制B促进城乡和区域义务教育均衡发展C切实提高中小学师资特别是农村师资水平D为农民工随迁子女提供与当地学生平等接受义务教育的条件

多选题我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A农村中小学布局B农村寄宿制学校C实施农村义务教育学生营养改善计划D校车安全管理