教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师,是推动驾驶员素质教育的实践者。

教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师,是推动驾驶员素质教育的实践者。


相关考题:

未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技巧,下列哪种做法是正确的?A.使用所学车型的教练车由教练员随车指导B.使用所学车型的教练车单独驾驶学习C.使用私家车由教练员随车指导D.使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导

未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能,下列哪种做法是正确的?()A、使用所学车型的教练车由教练员随车指导B、使用所学车型的教练车单独驾驶学习C、使用私家车由教练员随车指导D、使用所学车型的教练车由非教练员的驾驶人随车指导

作为一名合格的教练员,不仅仅是培训学员的驾驶技能,更重要的是培养学员的()。A、安全意识B、文化修养C、驾驶习惯

在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导

在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。

作为一名合格的教练员,不仅仅是培训学员的驾驶技能,更重要的是培养学员处理车辆故障的能力。

()是保证驾驶员培训质量,提高驾驶员素质的最关键环节。A、教练员B、驾驶学员C、教学设施和设备

学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由()承担责任。A、学员B、驾校C、教练员D、驾校主管人员

学员在教练员随车指导下驾驶教练车学习驾驶中造成的交通事故,由教练员承担责任。

教练员的职责包括()。A、增强学员的安全知识和安全意识B、提高学员的安全驾驶操作技能C、培养安全的驾驶员D、培养有经营头脑的驾驶员

增强学员的安全知识和安全意识,提高学员的安全驾驶操作技能,使其成为安全的驾驶员,是每一位教练员的职责。

教练员的随车指导对降低驾驶技能学习过程中的风险没有直接的作用。

教练员所培养的学员驾驶技能越高,就越安全。

学员驾驶技能的形成主要源于教练员的讲解和示范、学员的练习和变化应用。

教练员是推动驾驶员素质教育的实践者

在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,但《教练员证》上标明的准教类别不必与学员的准驾车型相符。

驾驶员培训教学日志中,“教练员评价及签字”填写的内容主要包括()。A、教练员签字B、本次课的教学项目C、本次课所用学时D、学员学习情况的评价

教练员要重视驾驶员的,为社会培养合格的驾驶员。()A、文化教育B、素质教育C、应试教育

下列关于教练员职责说法错误的是()A、培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责B、教练员是推动驾驶员素质教育的实践者C、驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线D、教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员

培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是().A、新教练员的职责;B、老教练员的职责;C、优秀教练员的职责;D、每一个教练员的职责

学员在道路上进行驾驶训练,应由()并座指导。A、其它学员;B、驾驶员;C、驾校领导;D、教练员

驾驶培训的目的是()A、让学员掌握驾驶技能;B、保证学员考取驾驶证;C、培养学员驾驶车辆道德;D、对学员进行综合素质教育

教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员,包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。

对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。

机动车学习驾驶人在道路上学习驾驶时,()A、自己可以单独驾驶车辆学习,不用教练员随车指导B、必须在教练员的随车指导下,按指定时间、路线学习驾驶C、可以不到公安机关交通管理部门办理机动车驾驶技能准考证明

学习驾驶员在高速公路进行适应训练时,须由教练员指导。

在汽车驾驶员培训中,对于驾驶技巧的掌握必须是在教练员重点示范后,学员在()的条件下,实现教学要求的。A、个别演示指导B、集中演示指导C、重点操作指导D、大量多次重复