一代棋王卡尔波夫是()人

一代棋王卡尔波夫是()人


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“衣食是本,自有人类,就是每日在忙这个。可囿在其中,终于还不太像人。“这一人生感悟出之于() A、《棋王》中的“我“B、《棋王》中的画家C、《棋王》中的脚卵D、《棋王》中的专区文教书记

把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫

波夫神是属于()。

教师资格考试:把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是( )。 把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。A.德国的根舍因B.德国的雅斯贝尔斯C.美国的布鲁纳D.前苏联的赞可夫

卡尔波夫雄踞棋王宝座长达()年

一代棋王卡尔波夫从他()的时候就开始统领棋坛

王国维“凡一代有一代之文学”的观点,本于清人()的“夫一代有一代之胜”的说法。

苏联领导人()上台后,调整对外关系,中苏关系开始解冻。A、勃列日涅夫B、戈尔巴乔夫C、安德罗波夫D、叶利钦

勃烈日涅夫去世后,继任的苏联领导人是()。A、斯大林B、赫鲁晓夫C、安德罗波夫D、克利姆

斯大林去世后对苏联经济进行改革的第一个苏联领导人是()。A、哥尔巴乔夫B、勃列日涅夫C、安德罗波夫D、赫鲁晓夫

将黎曼zate函数拓展到s>1的人是()。A、欧拉B、黎曼C、笛卡尔D、切比雪夫

德育的方法上,体现更加重视激励性的名言()A、奖励什么,就得到什么;奖励天才,你就会得到成功者;奖励作戏,你就会得到演员。B、一切行为都是奖励的结果(勒波而夫)C、德行是人类花园里最美丽的花朵(苏格拉底)D、表扬使人产生荣誉(卡尔.约翰松)

葛日新形象的塑造成为台湾“觉醒一代”的命运见证,他是张系国哪部作品的主人公()A、《棋王》B、《黄河之水》C、《昨日之怒》

把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。A、德国的根舍因B、德国的雅斯贝尔斯C、美国的布鲁纳D、前苏联的赞可夫

19世纪保加利亚的著名诗人有()A、保特夫B、伐佐夫C、卡尔曼D、伊拉塞克E、恰佑比

卡尔.霍夫兰

创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()。A、韦尔伯.施拉姆B、卡尔.霍夫兰C、保罗.拉扎斯菲尔德D、库尔特.卢因

传播学“五个W”公式的创始人是().A、卡尔•霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德•拉斯韦尔D、施拉姆

文化差异理论的提出者是()A、霍夫斯坦德B、迪尔和肯尼迪C、帕斯卡尔D、彼得斯

“联结点越多、联络人越多,价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律()A、麦特卡尔夫定律B、摩尔定律C、吉尔德定律D、牛顿三大定律

信息时代的三大定律有摩尔定律、吉尔德定律、麦特卡尔夫定律。

填空题王国维“凡一代有一代之文学”的观点,本于清人()的“夫一代有一代之胜”的说法。

填空题一代棋王卡尔波夫是()人

单选题战后苏联领导人掌权的先后顺序是()A斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,安德罗波夫,契尔年科,戈尔巴乔夫B斯大林,赫鲁晓夫,勃列日涅夫,契尔年科,安德罗波夫,戈尔巴乔夫C斯大林,勃列日涅夫,赫鲁晓夫,安德罗波夫,契尔年科,戈尔巴乔夫D斯大林,勃列日涅夫,赫鲁晓夫,契尔年科,安德罗波夫,戈尔巴乔夫

填空题卡尔波夫雄踞棋王宝座长达()年

单选题将黎曼zate函数拓展到s>1的人是()。A欧拉B黎曼C笛卡尔D切比雪夫

填空题一代棋王卡尔波夫从他()的时候就开始统领棋坛