优雅的谈吐应做到()。A、讲究文明,不说脏话B、控制情绪,不说气话C、注重修养,不说大话D、具体真实,不说空话

优雅的谈吐应做到()。

  • A、讲究文明,不说脏话
  • B、控制情绪,不说气话
  • C、注重修养,不说大话
  • D、具体真实,不说空话

相关考题:

“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一”条款的内容包括()。A.“当面不说、背后乱说”B.“会上不说、会后乱说”C.“台上不说、台下乱说”D.“在位不说、失位乱说”

导游人员为了树立良好的形象,应( )。A.注意树立良好的第一印象B.不说空话、大话,多干实事C.传递正确的审美信息D.多同游客进行沟通

安检员文明用语做到“四不说”()A.不说有伤乘客自尊心的话B.不说有伤乘客人格的话C.不说教训、埋怨的话D.不说粗话、脏话

在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。() 此题为判断题(对,错)。

导游人员为了树立良好的形象,应( )。A、注意树立良好的第一印象B、不说空话、大话,多干实事C、传递正确的审美信息D、多同游客进行沟通

在执勤中应自觉使用文明用语热情有礼不说()A.服务忌语B.脏话C.口语D.方言话

导游人员树立良好的形象应从( )方面入手。A.树立第一印象B.研究游客的心理C.不说大话、空话D.多同游客进行沟通

严禁使用服务忌语,做到“五个不说”,包含()A有损害客户自尊心和人格的话不说。B埋怨客户的话不说。C顶撞、反驳、教训客人的话不说。D庸俗骂人的话及口头禅不说。E刺激客户、激化矛盾的话不说

航站楼工作人员应使用礼貌用语进行交谈,须做到()A、态度诚恳B、语言亲切C、不说粗话、脏话D、不说服务忌语

在习作教学中,应注重培养()。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写,想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。

一位有文化、有知识、有教养的专业技术人员在交谈中,一定会使用文明优雅的语言。交谈之中的礼仪要求有()和少说怪话。A、不说粗话B、不说脏话C、少说俗话

与人交往,要语言文明,不说脏话。

当面不说,背后乱说;开会不说,会后乱说。运用了顶真的修辞手法。

安检员文明用语做到“四不说”()A、不说有伤乘客自尊心的话B、不说有伤乘客人格的话C、不说教训、埋怨的话D、不说粗话、脏话

不绮语是指 ()A、不说无意义的话B、不说粗鲁、使人难堪的话C、不说挑拨离间的话

危机公关“五不”沟通准则中的“不拍胸脯”是指()A、不得意忘形B、不说大话C、不说谎话D、不要发怒

下列哪些行为是新《纪律处分条例》中的“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一”条款的内容()A、“当面不说、背后乱说”B、“会上不说、会后乱说”C、“台上不说、台下乱说”D、“在位不说、失位乱说”

网约车驾驶员应讲普通话,语气和蔼,表述清楚,不说粗话、脏话

在执勤中应自觉使用文明用语热情有礼不说()A、服务忌语B、脏话C、口语D、方言话

填空题在习作教学中,应注重培养()。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写,想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。

单选题危机公关“五不”沟通准则中的“不拍胸脯”是指()A不得意忘形B不说大话C不说谎话D不要发怒

判断题与人交往,要语言文明,不说脏话。A对B错

多选题优雅的谈吐应做到()。A讲究文明,不说脏话B控制情绪,不说气话C注重修养,不说大话D具体真实,不说空话

多选题导游人员要树立良好的形象就要做到(  )。A重视第一印象B树立正确的带团理念C多干实事,不说空话、大话D注意最终印象

单选题不绮语是指 ()A不说无意义的话B不说粗鲁、使人难堪的话C不说挑拨离间的话

多选题安检员文明用语做到“四不说”()A不说有伤乘客自尊心的话B不说有伤乘客人格的话C不说教训、埋怨的话D不说粗话、脏话

多选题一位有文化、有知识、有教养的专业技术人员在交谈中,一定会使用文明优雅的语言。交谈之中的礼仪要求有()和少说怪话。A不说粗话B不说脏话C少说俗话