大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()A、知识技能目标B、能力培养目标C、情感态度目标D、发展水平目标
大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()
- A、知识技能目标
- B、能力培养目标
- C、情感态度目标
- D、发展水平目标
相关考题:
新课程提出的三维教学目标是指( )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价.能依据化合价写出物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于( )。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标 D.德育目标
《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。A.知识目标:能力目标;觉悟目标B.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标C.情感、态度与价值观目标;能力目标:知识目标D.知识与技能;过程与方法;觉悟
对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是( )。A.目标定位科学合理B.活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平C.活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平D.活动目标不容易达到
对幼儿活动目标的评价不包括()A、评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B、评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C、评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D、评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是()。A、目标定位科学合理B、活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平C、活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平D、活动目标不容易达到
单选题学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标A①②③B④⑤⑥C⑦⑧⑨D①③⑦
单选题新课程提出的三维教学目标是指()。A知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D显性目标、隐性目标、能力培养目标
单选题对幼儿活动目标的评价不包括()A评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观