制定学习计划的内容一般有（）、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。A、全学期学习的总目标和时间安排B、分科学习的目的要求和时间安排C、系统自学的目的、要求和时间安排D、参加课外科技活动和其他学习活动，以及阅读课外书籍的目的、内容

制定学习计划的内容一般有（）、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  • A、全学期学习的总目标和时间安排
  • B、分科学习的目的要求和时间安排
  • C、系统自学的目的、要求和时间安排
  • D、参加课外科技活动和其他学习活动，以及阅读课外书籍的目的、内容

相关考题：

王丽安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习房地产中介理论。一段时间后,他发现早上、晚上的记忆特好,很容易掌握,但中午的学习效率特差。于是他调整了学习计划,取消了中午的学习安排,扩大了早晚的学习时间。王丽的事情主要说明了()时候需要做自我形象检查。 A、在学习过程中要善于“算计时间”B、在学习过程中要善用生物节律C、在学习过程中要善于调整计划D、在学习过程中要善于突破“循环圈”
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自主学习要制定学习计划，要长计划短安排，才能细水长流。()
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培训采用案例讨论方式的具体内容包括（　　）。A.设计与课程相关的案例B.安排时间进行讨论C.介绍要达到的目的D.每组要演示讨论的结果E.回顾并讨论学习要点
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利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间。A各项活动B个人C他人D管理
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学习计划的要素（）A、学习目标B、学习内容C、时间安排D、休闲E、内聚力
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（）是学习计划的主体。A、学习目的；B、学习理念；C、时间安排；D、学习内容。
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（）是学习计划得以实施的保证。A、学习目的；B、学习理念；C、时间安排；D、学习内容。
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学习计划的的内容包括（）。A、学习目的；B、学习理念；C、学习内容；D、时间安排。
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学习计划的内容包括（）。A、学习目的B、学习理念C、学习内容D、时间安排
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（）是学习活动的方向。A、学习目的B、学习方法C、时间安排D、学习内容
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开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
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根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间
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进行学习时间管理的步骤有（　）A、灵活利用零碎时间B、计划安排上课时间C、统筹安排学习时问D、商效利用最佳时间
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为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（）。A、根据自己的生物钟安排学习活动B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D、根据自己的工作曲线安排学习活动E、根据自己的喜好安排学习活动
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每个培训项目都要制定一个课程时间安排表，它包括培训项目的主要内容、相应的时间安排以及（）的计划。A、培训开展B、培训内容C、时间间隔D、课程进度
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（）是学习活动的方向。A、学习目的B、学习理念C、时间安排D、学习内容
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要安排好培训计划，做好指导前的准备工作，做到有组织，有计划地进行（　），要做到定时间，定地点，定内容，定进度，定要求，有练习，有考核。A、锻炼B、学习C、实践D、培训
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多选题学习计划的的内容包括（）。A学习目的；B学习理念；C学习内容；D时间安排。
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多选题制定学习计划的内容一般有（）、坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。A全学期学习的总目标和时间安排B分科学习的目的要求和时间安排C系统自学的目的、要求和时间安排D参加课外科技活动和其他学习活动，以及阅读课外书籍的目的、内容
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单选题（）是学习计划得以实施的保证。A学习目的；B学习理念；C时间安排；D学习内容。
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单选题（）是学习活动的方向。A学习目的；B学习理念；C时间安排；D学习内容。
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单选题（）是学习计划的主体。A学习目的；B学习理念；C时间安排；D学习内容。
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单选题利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间。A各项活动B个人C他人D管理
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多选题为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（）。A根据自己的生物钟安排学习活动B要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D根据自己的工作曲线安排学习活动E根据自己的喜好安排学习活动
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多选题进行学习时间管理的步骤有（　）A灵活利用零碎时间B计划安排上课时间C统筹安排学习时问D商效利用最佳时间
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判断题开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。A对B错
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多选题学习计划的要素（）A学习目标B学习内容C时间安排D休闲E内聚力
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