开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。

开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。


相关考题:

“两学一做”学习教育方案指出,要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,因地制宜、因岗制宜,灵活安排;对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织学习教育。()

语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己 的学习方式。 ( )

小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对,错)。

从学习内容上看,自主学习者可以自己选择学习内容,而被动学习者的学习内容都是事先安排好的,学生基本没有选择的余地。() 此题为判断题(对,错)。

有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些?() A、探究学习应是一个开放的活动系统,需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进。B、探究学习的学习环境下,探究学习的形式不再局限于课堂、教材,而是向课外,向更广阔的世界开放、延伸。C、整个探究活动处于一种开放状态,学生自主安排活动方式和活动内容,有自由创造的空间。D、探究学习所涉及的面相当广泛,即使同一主题下,研究的视角或切入口也有相当大的灵活度,因而教师和学生需要更多地创造性发挥。

远程教育的发展划分为三代,以下正确的是()A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习

开放式学习的主要媒体是()A.学习资料B.学习地点C.学习方式D.学习时间

翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。

随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?()A、超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习B、提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习C、打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式D、提供了更为灵活和多样的交互方式

开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择

远程教育的优点:()A、教员与学生不需要集中在一地B、培训不必在培训中心C、教材可以自学D、学习时间可以灵活安排

根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间

如何理解每个学生都有最适合自己学习的学习与发展方式。

网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。

现代职业教育学习方式(),可以是全日制、半日制,也可能是各种形式的在岗学习和社区教育。A、多种形式B、灵活多变C、多种多样D、灵活多样

相对于接受学习而言,()是指学生自己有目的的学习,对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。

为了高效利用时间,学生应该注意的事项有()。A、根据自己的生物钟安排学习活动B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D、根据自己的工作曲线安排学习活动E、根据自己的喜好安排学习活动

语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A、整体性B、自主性C、生成性D、开放性

单选题语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A整体性B自主性C生成性D开放性

填空题相对于接受学习而言,()是指学生自己有目的的学习,对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式。

多选题为了高效利用时间,学生应该注意的事项有()。A根据自己的生物钟安排学习活动B要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D根据自己的工作曲线安排学习活动E根据自己的喜好安排学习活动

多选题大学学习的自主性体现在()A可以自主选择学习的途径B可以自主选择上课与不上课C可以自主选择部分的学习内容D除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点

多选题有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些?()A探究学习应是一个开放的活动系统,需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进B探究学习的学习环境下,探究学习的形式不再局限于课堂、教材,而是向课外,向更广阔的世界开放、延伸C整个探究活动处于一种开放状态,学生自主安排活动方式和活动内容,有自由创造的空间D探究学习所涉及的面相当广泛,即使同一主题下,研究的视角或切入口也有相当大的灵活度,因而教师和学生需要更多地创造性发挥

多选题慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是()A降低学生的学习负荷。B便于学生快速找到需要学习的信息。C便于学生有针对性地选择需要学习的内容。D可以满足不同的学习需求。E便于教师灵活设计教学活动。F每个小视频自成一体,有始有终,相对完整。G可以增加课程容量。H便于学习者明确教学目标。I便于学习者找到不同视频之间的联系。

单选题根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。A统筹安排学习时间B高效利用最佳时间C合理利用休闲时间D灵活利用零碎时间

判断题开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。A对B错

单选题以下哪个不属于研究性学习开放性的内容()A学习内容B解决方法C学习方式和地点D时间