教育部考核标准:提问的程序:引入阶段、()阶段、介入阶段、评价阶段。A、听答B、陈述C、拟题D、评估
教育部考核标准:提问的程序:引入阶段、()阶段、介入阶段、评价阶段。
- A、听答
- B、陈述
- C、拟题
- D、评估
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