活动区、角数学活动的选择和进行的主体是()。 A、教师B、幼儿C、家长D、保教人员
幼儿教师工作的()性体现在;可以自定教养目标,自选内容,自己组织安排教学活动。 A主体B自主C自由D随意
教育活动的主体、教育目标的体现者是()。A、幼儿教师B、园长C、幼儿D、家长
以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是()。 A.是一种教师成为隐性要素的活动B.是一种幼儿自由探索的活动C.是一种幼儿自主操作的活动D.是一种教师作为显性要素的活动
活动性原则要求幼儿教育以活动为主，并将活动贯穿于整个教育过程之中，这种活动主要是指( )。A.教师设计和指导的活动B.幼儿的游戏活动C.幼儿的自选活动D.幼儿主动积极的活动
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括（ ）和（ ）。A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动D.教师组织的活动幼儿的小组活动
活动区的活动多为（ ）的活动。A.幼儿自选B.教师指定C.家长参与D.师生商定
幼儿园中具有民事行为能力的人是（）A园长B教师C幼儿D家长
我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。A、教师B、幼儿C、园长D、家长
幼儿园课程评价的核心是（）。A、以教师为主体的评价B、以园长为主体的评价C、以幼儿为主体的评价D、以家长为主体的评价
在幼儿园中，参考天气情况和活动量给婴幼儿增减衣服主要是（）的责任。A、保育员B、教师C、家长D、园长
（）是班级生活和游戏活动的主体。A、幼儿B、教师C、园长D、家长
（）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。A、班级活动B、小组活动C、自选活动D、户外自由活动
（）是班机管理的主体.A、学生B、家长C、园长D、教师
教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（）A、教师B、园长C、家长D、幼儿
（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A、管理人员、教师、幼儿及其家长B、教育局、园长、家长C、管理人员、教师、幼儿D、教育局、园长、家长及幼儿
既是课程评价的对象，又是评价的主体的是（）。A、园长B、专家C、家长D、教师和幼儿
活动区的活动多为（）的活动。A、幼儿自选B、教师指定C、家长参与D、师生商定
教育结构性最高的活动是（）。A、教师专门组织的活动B、幼儿自选活动C、幼儿自发自主活动
单选题幼儿园课程评价的核心是（）。A以教师为主体的评价B以园长为主体的评价C以幼儿为主体的评价D以家长为主体的评价
单选题幼儿园中具有民事行为能力的人是（）A园长B教师C幼儿D家长
单选题活动区的活动多为（）的活动。A幼儿自选B教师指定C家长参与D师生商定
单选题（）是班级生活和游戏活动的主体。A幼儿B教师C园长D家长
单选题教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（）A教师B园长C家长D幼儿
单选题（）是幼儿园教育评价工作的参与者。A管理人员、教师、幼儿及其家长B教育局、园长、家长C管理人员、教师、幼儿D教育局、园长、家长及幼儿
单选题既是课程评价的对象，又是评价的主体的是（）。A园长B专家C家长D教师和幼儿
单选题在幼儿园中，参考天气情况和活动量给婴幼儿增减衣服主要是（）的责任。A保育员B教师C家长D园长