聋人手语发展的第二个阶段是()A、不统一阶段B、手语翻译的产生C、“通用手语草图”阶段D、“中国手语”阶段

聋人手语发展的第二个阶段是()

  • A、不统一阶段
  • B、手语翻译的产生
  • C、“通用手语草图”阶段
  • D、“中国手语”阶段

相关考题:

聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序的手语是()A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语

作为手语翻译员应该努力为聋人看清手语创造条件。

《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定:各地举办手语培训班,应以()为教学内容。A、《中国手语》B、《地方手语》C、《自然手语》D、《国际手语》

()就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。A、规范手语B、地方手语C、国际手语D、自然手语

1987年召开的全国第三次手语工作会议上,将《聋哑人通用手语图》易名为《中国手语》。1990年,中国聋人协会编辑的《中国手语》工具书正式出版发行。

将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是().A、手语手译B、口语直译C、口语手译D、手语口译

1958年前是中国聋人手语发展的()阶段。A、《中国手语》阶段B、《通用手语草图》阶段C、不统一阶段D、《通用手语图》阶段

将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是手语口译

手语翻译员要净手打手语。()

在国内大型活动和正式场合中,手语翻译要使用()进行翻译A、自然手语B、地方手语C、国际手语D、中国手语

聋人手语发展的第二个阶段是“通用手语图”阶段。

将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是().A、口语直译B、手语手译C、口语手译D、手语口译

聋人手语发展的第四个阶段是()A、“通用手语图”阶段B、“中国手语”阶段C、手语翻译的产生D、不统一阶段

请简述聋人手语发展的几个阶段。

将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是手语手译

手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。

以下说法不正确的是()A、为聋人伸张正义,是手语翻译的重要社会职责B、手语翻译可以为聋人营造无障碍环境C、在没有手语翻译的情况下,听障者也会有安全感D、为构建和谐社会作贡献,是手语翻译光荣的社会职责

手语翻译的社会职责以下说法不正确的是()A、为聋人伸张人权B、为聋人营造无障碍环境C、让听障者拥有安全感D、培养大批的手语翻译人员

聋人之所以喜欢手语,是因为手语具有()的优势。A、直观形象,易懂B、促进聋人口语的发展C、能提高聋人的书面语言D、有利于融合主流社会

中国盲人聋哑人协会将原有的《聋哑人通用手语草图》修改并定名为《聋哑人通用手语图》的时间是()A、1978年B、1979年C、1987年D、1988年

手语翻译职业素质的载体是()A、中国手语B、各种手语C、规范手语D、专业技能

手语翻译员的工作包括()。 ①为听障人士提供将口语翻译成手语的服务 ②为健听人士提供将手语翻译成口语的服务 ③直接用手语与听障人士进行交流 ④教授手语知识A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

中国聋人手语发展的《通用手语图》阶段的时间是1979—1984年。

中国聋人手语发展的《通用手语草图》阶段的时间是1979—1984年

将一种手语翻译成另一种手语,为双方都是听障者所作的翻译,如:中国手语翻译成美国手语,称为()。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译

现行我国唯一手语规范书是()。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》

1959—1978年是中国聋人手语发展的()阶段。A、《通用手语图》阶段B、不统一阶段C、《中国手语》阶段D、《通用手语草图》阶段