校对人员查改差错的方法和技巧有哪些？
校对人员查改差错的方法和技巧有哪些？
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文字技术整理的作用是（）。A、弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一B、弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量C、改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一，调整各章节不合理的段落安排D、弥补版式设计人员的疏漏，防止多人校对时产生的不统一，计算和调整印张数量
关于校异同和校是非，说法正确的是（）等。A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害B、校是非要求校对者有广博的知识C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错E、校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
多选题书刊校样上出现差错的原因有多种，其中属于编校人员工作失误的有（）。A作者原稿错误漏改B拆字错误C校对符号使用不规范D用于发稿的电子文件格式与计算机排版系统的兼容性不好E校改文字书写有误
单选题以下不属于校对软件报错的特点的是（ ）。A校对软件在识别常见中文语词差错方面比较有效B校对软件对语法、标点符号、数字用法、量和单位用法、汉语拼音、英文拼写等方面的差错，有一些辨别能力C校对软件对某些政治性词语差错、领导人姓名与职务的搭配差错等也有一些识别能力D校对软件在识别格式差错、逻辑差错和数量大小、知识信息、思想观点、政治见解等差错方面，也有较高的辨识能力
问答题校对人员查改差错的方法和技巧有哪些？