面试试题设计的原则不包括() A、面试内容要直接体现面试的目的和目标B、题目要着重体现个性C、面试的科学性与可测性统一D、试题的新颖性和启发性结合
为保证评分的客观性，对于自由应答型试题，一般可采取（ ）和（ ）的办法。
主观性测试题的优点是（ ）A.内容真实性高B.分数可靠性高C.教师评分容易D.可评估高层次的认知能力
初、中等HSK（汉语水平考试）不含（）主观性试题。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题
主观题的答案往往是开放性，非唯一的。主要优点是：（）。A、试题题量少，题干比较简单B、试题的内容综合度高C、考点可覆盖的面广D、评判更科学，客观E、具有一定的发散性，鼓励应聘者自由发挥
理论知识试题利用层次属性编制的优点有（）。A、使试题的编写更加规范B、使试题的编写易于统一C、使试题的内容测量更统一D、使试题的编写易于操作
按照面试题目的考察内容，面试题目可划分为以下几种（）A、背景性和知识性问题B、智能性问题C、意愿性问题D、情境性问题E、行为性问题
从评分角度来看，作文属于（）。A、客观性试题B、主观性试题C、分立式试题D、理解性试题
最常用的主观性题目类型是（）A、选择型试题B、判断型试题C、论文型试题D、综合性试题
试题的层次参数使试题具有了可对比性，提高了试题资源的有效价值
职业技能鉴定命题方法应遵循参照测验的命题技术规则，使试题试卷具有内在的水平统一性和考试约束性
评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）A、问答型试题B、论文式试题C、主观性试题D、客观性试题
初、中等HSK（汉语水平考试）不含（）。A、客观性试题B、主观性试题C、分立式试题D、理解性试题
从评分角度来看，完成会话属于（）。A、理解性试题B、综合性试题C、主观性试题D、客观性试题
单选题HSK的初中级考试中没有（ ）。A主观性试题B客观性试题C分立式试题D综合性试题
单选题从评分角度来看，作文属于（）。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题
单选题最常用的主观性题目类型是（）A选择型试题B判断型试题C论文型试题D综合性试题
单选题试题的层次参数使试题具有了（），提高了试题资源的有效价值。A可复用性B可参照性C可对比性D可实践性
判断题试题的层次参数使试题具有了可对比性，提高了试题资源的有效价值A对B错
多选题理论知识试题利用层次属性编制的优点有（）。A使试题的编写更加规范B使试题的编写易于统一C使试题的内容测量更统一D使试题的编写易于操作
单选题初、中等HSK（汉语水平考试）不含（）主观性试题。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题
多选题企业不论从何种角度进行市场细分，所确定的细分市场必须具备( )。（2013年试题）A可衡量性B可实现性C可整合性D可盈利性E可区分性
单选题评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（ ）。A问答型试题B论文式试题C主观性试题D客观性试题
单选题从评分角度来看，完成会话属于（）。A理解性试题B综合性试题C主观性试题D客观性试题
单选题初、中等HSK（汉语水平考试）不含（）。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题