()阶段是个人道德观念确立的阶段。A、大学B、中学C、小学D、学龄前

()阶段是个人道德观念确立的阶段。

  • A、大学
  • B、中学
  • C、小学
  • D、学龄前

相关考题:

职业生涯发展周期包括()。 A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段E、衰退阶段

CIS导入作业程序分为()。A、CIS动机目标确立阶段B、调查阶段C、形象策略确立阶段D、设计作业展开阶段E、完成与执行导入阶段F、监督评估阶段

心理学发展的历史分为()A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段

职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将一个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?() A.维持阶段B.下降阶段C.探索阶段D.确立阶段E.成长阶段

根据职业周期理论,大学毕业求职的阶段属于____。A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

个人找到适合自己的职业,并全身心地投入有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动中去,这是描述职业生涯发展的哪个阶段?()。 A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D.维持阶段

涉税服务关系的确立包括的阶段有( )。A、准备阶段B、商议阶段C、沟通阶段D、签约阶段E、反馈阶段

职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段

人生的职业发展阶段有()。A、探索阶段B、确立阶段C、维持阶段D、下降阶段

职业意识发展的三个阶段是:()A、理想阶段B、幻想阶段C、分化阶段D、确立阶段E、成熟阶段

儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等,属于皮亚杰认知发展理论中的()A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入15岁到24岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论,45岁到65岁阶段属于()A、探索阶段B、下降阶段C、维持阶段D、确立阶段

儿童道德观念的发展,大致要经过3个阶段:学龄前阶段;小学阶段;()阶段。

萨柏的职业生涯发展阶段理论包括()A、探索阶段B、确立阶段C、成长阶段D、衰退阶段E、维持阶段

职业生涯的核心部分是()A、成长阶段B、探索阶段C、确立阶段D、维持阶段

舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、()和衰退阶段。A、探索阶段B、确立阶段C、维持阶段D、发展阶段

理学发展的历史分为()。A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段

单选题()阶段是个人道德观念确立的阶段。A大学B中学C小学D学龄前

多选题职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段E下降阶段

单选题根据加里·德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论,45岁到65岁阶段属于()A探索阶段B下降阶段C维持阶段D确立阶段

单选题根据德斯勒的个人职业发展阶段,当人们进入45岁到65岁年龄段时,大多数人处于职业生涯的()A成长阶段B探索阶段C维持阶段D确立阶段

填空题儿童道德观念的发展,大致要经过3个阶段:学龄前阶段;小学阶段;()阶段。

单选题根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,属于选择安置阶段的是()。A衰退阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段

单选题职业生涯的核心部分是()A成长阶段B探索阶段C确立阶段D维持阶段

单选题立法程序的核心阶段是( )。A准备阶段B完备阶段C征求意见阶段D确立阶段