中学阶段学生的心理具有的特点是什么?()A、过渡性B、稳定性C、闭锁性D、社会性E、动荡性

中学阶段学生的心理具有的特点是什么?()

  • A、过渡性
  • B、稳定性
  • C、闭锁性
  • D、社会性
  • E、动荡性

相关考题:

学生具____有的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳耳濡目染、潜移默化的作用。

中学阶段学生正处在伦理性品德形成的最佳期,( )是整个中学阶段学生品德发展最显著的特征。A.独立性B.闭锁性C.自主性D.进取性

在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期。

_______是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。

有关教师资格考试简答题对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么? 对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?

中学阶段有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?

中学阶段学生心理发展的一般特点不包括( )A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.依赖性

学龄中期学生心理发展的主要特点以及教育重点是什么?

中等职校学生总体心理特点是什么?

“行头”在戏剧里面指的是什么?()A、衣服B、所有的戏具

有的大学生为树立了自己的威信,显示自己的能耐,吹嘘自己,夸大其辞,打肿脸充胖子,有的大学生为掩饰自己的家境贫寒,借钱也要讲穿戴;有的学生不让农村的父母在同学面前出现,这属于一种怎样的社交心理。()A、社交猜忌心理B、社交虚荣心理C、社交报复心理D、社交妒忌心理

教师心理健康教育的重中之重,是让教师了解学生的心理,把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于()A、认知水平B、个性特点C、心理特点D、心理问题

大学生心理发展的特点是什么?

多动症主要发生在中学阶段学生。

职校学生心理发展的一般特点是什么?

后进学生的心理特点:()、()、()、()、()

在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于( )形成时期。A、情感B、意志C、个性D、伦理

中学阶段影响学生人格的主要因素是()A、教师B、家长C、自我D、同伴

在中学阶段,()是中学生心理发展的重要他人。A、家人B、父母C、班主任D、同伴

问答题学龄中期学生心理发展的主要特点以及教育重点是什么?

单选题在中学阶段,教师要遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。这一做法体现了( )的理念。A能力为重B学生为本C师德为先D智力为主

单选题在中学阶段,()是中学生心理发展的重要他人。A家人B父母C班主任D同伴

判断题多动症主要发生在中学阶段学生。A对B错

多选题中学阶段学生的心理具有的特点是什么?()A过渡性B稳定性C闭锁性D社会性E动荡性

问答题当代中学生的社会文化心理特点是什么?

问答题阿式钻具的主要特点是什么?

单选题有的大学生为树立了自己的威信,显示自己的能耐,吹嘘自己,夸大其辞,打肿脸充胖子,有的大学生为掩饰自己的家境贫寒,借钱也要讲穿戴;有的学生不让农村的父母在同学面前出现,这属于一种怎样的社交心理。()A社交猜忌心理B社交虚荣心理C社交报复心理D社交妒忌心理