护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些？
护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些？
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医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
患者男，47岁，头晕、头痛1周，以“高血压”收入院。测血压180/100mmHg，责任护士对患者及其家属进行高血压饮食，药物治疗的健康宣教，健康教育类型属于（ ）。A.入院健康教育B.病房健康教育C.出院健康教育D.随诊健康教育E.门诊健康教育
以下有关健康教育的护理记录方法，错误的是（）A、将健康教育的所有内容一字不落的进行记录B、对常规的宣教，不记录具体内容，只填写数字C、对有不安全因素的患者进行的教育指导应记录D、特殊告知项目需让患者或家属复述、演示，如不能掌握要及时与相关人员反映并记录
单选题以下有关健康教育的护理记录方法，错误的是（）A将健康教育的所有内容一字不落的进行记录B对常规的宣教，不记录具体内容，只填写数字C对有不安全因素的患者进行的教育指导应记录D特殊告知项目需让患者或家属复述、演示，如不能掌握要及时与相关人员反映并记录
多选题下面有关疼痛处理方法错误的有（）A疼痛评分1-3分的病人，护士给予心理安慰即可。B疼痛评分≥4分的病人，疼痛评估的内容是程度、性质、部位、持续时间，并进行必要的体格检查和对症处理，及时记录在护理记录单中。C所有实施药物治疗后的疼痛病人，医护人员对其治疗效果都需要再评估。D护士对疼痛评分≥3分的患者及家属需加强健康教育。E护士应鼓励患者主动向医护人员描述疼痛的程度并能自评。
单选题医院健康教育是（）A对患者及家属进行健康教育B对患者、家属及陪护人员进行健康教育C对医务人员及社区人群进行健康教育D对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E对医务人员、患者进行健康教育
判断题应用保护性约束时，应告知患者家属（患者清醒时告知患者）约束的目的，经家属∕患者同意并签名各后方可进行约束，护士不用作护理记录A对B错