健康教育目标的行为客体是()A、护士B、患者、家属C、患者D、家属E、医务人员

健康教育目标的行为客体是()

  • A、护士
  • B、患者、家属
  • C、患者
  • D、家属
  • E、医务人员

相关考题:

医院健康教育的重点是A.患者教育B.医务人员和患者教育C.患者和家属教育D.社区居民教育E.病房教育

医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育

护理健康教育学研究的对象是A、病人及其家属B、病人、家属和护士C、所有医务人员D、病人、家属、社会人群及护士E、所有工作人员

健康教育目标的行为主体是A、护士B、患者C、家属D、患者家属E、所有医务人员

护理健康教育研究的对象是( )。A.病人及其家属B.病人、家属、护士C.医生、护士D.所有的医务人员E.所有工作人员

药学服务的对象是A、患者、患者家属、医务人员B、护士C、患者D、患者家属E、医生

护理健康教育研究的对象是A、患者B、患者的家属C、护士D、所有医务人员E、所有工作人员

医院健康促进的目标是A、患者及家属B、患者C、患者、家属、护士D、患者及医院职工E、患者、医院职工及所在社区居民

健康教育目标的行为客体是A、护士B、患者、家属C、患者D、家属E、医务人员

药学服务的对象( )。A.患者、患者家属、医务人员B.护士C.患者D.患者家属E.医生

健康教育目标的行为主体是A、病人B、家属C、病人、家属D、病人、护士E、护士

护理健康教育学研究的对象是A、病人及家属B、病人、家属和护士C、所有医务人员D、病人、家属、社会人群及护士E、所有工作人员

护理健康教育学研究的对象是A.病人及其家属B.病人、家属和护士C.所有医务人员D.病人、家属、社会人群及护士E.所有工作人员

护理健康教育学研究的对象是A:患者及其家属B:患者、家属和护士C:所有医务人员D:患者、家属、社会人群及护士E:所有工作人员

广义的医院健康教育是A:对患者及家属进行健康教育B:对患者、家属及陪护人员进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E:对医务人员、患者进行健康教育

药学服务的对象是A.患者、患者家属、医务人员B.医生C.患者家属D.患者E.护士

医院健康教育是A、对病人及家属进行健康教育 B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育 C、对医务人员及社区人群进行健康教育 D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E、对医务人员、病人进行健康教育

护理人际关系中的中心关系是()A、医师与护士B、护士与护士C、护士与患者关系D、护士与患者家属E、护士与医务人员

医院健康教育的对象有()。A、患者B、家属C、医生D、社区人群E、护士

护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?

医院健康教育是指什么?()A、对病人及家属进行健康教育B、对病人、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

医院健康教育就是()A、对病人及家属进行健康教育B、对医务人员及社区人群进行健康教育C、对病人、家属及陪护人员进行健康教育D、对病人、医务人员及社区人群进行健康教育E、对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

单选题护理健康教育学研究的对象是()A病人及其家属B病人、家属和护士C所有医务人员D病人、家属、社会人群及护士E所有工作人员

单选题健康教育目标的行为主体是()A护士B患者C家属D患者家属E所有医务人员

单选题健康教育目标的行为客体是()A护士B患者、家属C患者D家属E医务人员

多选题护理健康教育研究的对象是()A患者B患者的家属C护士D所有医务人员E所有工作人员

多选题医院健康教育的对象有()。A患者B家属C医生D社区人群E护士

单选题护理健康教育学研究的对象是()A病人及家属B病人、家属和护士C所有医务人员D病人、家属、社会人群及护士E所有工作人员