组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。A、人员上岗;B、技能培训;C、取证;D、安全管理;

组织应建立对员工进行教育和培训的程序,以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能,建立()制度,制定教育和培训计划,保持培训记录等。

  • A、人员上岗;
  • B、技能培训;
  • C、取证;
  • D、安全管理;

相关考题:

下列有关饭店员工培训说法错误的是()。 A.员工培训是一项经常性的活动B.员工培训是饭店的一项有计划、有组织的工作C.员工培训是一项以岗位培训和技能训练为重点的活动D.只要是员工需要的培训,饭店都应该组织

组织的管理者可以在人力资源管理过程中的各个方面做出努力,从而实现员工的活性化。主要包括:() A活性化的组织设计B招募适合组织文化的员工C对员工进行持续的培训和教育D建立促进活性化的考核评价制度。

.组织应针对各不同岗位员工的培训需求,制定不同职能和层次的培训计划() 此题为判断题(对,错)。

《淮北矿业员工教育强制培训管理规定》要求:根据系统岗位设置及技能需求,建立员工岗位技能“矩阵图”,指定各岗位员工必备的2-3个操作技能。() 此题为判断题(对,错)。

外派培训是提高物业服务企业员工素质的一个重要途径。物业服务企业的外训包括企业性外训、岗位性外训。个人性外训、奖励性外训。岗位性外训即( )。A:企业工作发展需要所需的外派培训B:员工工作岗位性质所需的外派培训C:员工个人发展需要所需的外派培训D:企业为奖励员工而外派其参加的培训

关于质量教育培训范围,下列叙述不正确的是( )。A.对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义,了解最高管 理者在质量领域负有的责任B.对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效 益和效率C.对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能D.广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识,掌握质量的基本常识

公司对员工进行培训以()为主,对员工开展岗位培训、脱产和半脱产学习等形式的教育培训。A、现场培训B、短期脱产培训C、中长期脱产培训

员工岗位培训()以管理制度、程序操作规程、应急处置方案为主。

依据培训需求矩阵,开展全员()为提高公司员工安全管理技能,把()培训作为体系推进的切入点,根据员工的岗位需求,编制岗位培训需求矩阵,制定培训计划()做到()每年复习培训1轮,员工对涉及到的安全管理程序每年至少参加1次培训。括号中排序正确的是。A、安全培训;HSE;组织实施;安全管理程序B、HSE;安全培训;组织实施;安全管理程序C、安全培训;组织实施;安全管理程序;HSED、安全管理程序;安全培训;HSE;组织实施

员工能力评价的内容中岗位培训是指员工应经过与岗位要求相适应的岗位培训,包括()、()、()。

下列哪一句话叙述是正确()A、培训应关注客户特殊要求B、对新员工和转岗员工提供岗位培训C、文件化的程序以明确,满足培训需求2D、B+CE、以上皆是

员工培训费用用于支付组织大厦经理和其他员工参加政府规定的()、()、()、()、()等岗位证书课程的培训费用。

对()的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。A、领导B、管理人员和技术人员C、一线员工D、关键岗位的员工

公司发现某员工的素质高于某岗位需求,应采取的措施是( )A、增设新的工作岗位B、对员工进行职业培训C、对员工进行职位晋升D、对员工进行降职处理

企业应建立正式的岗位适任资格评估和培训系统,确保全体员工充分胜任所承担的工作。

员工个人层次分析,主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。

从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能,岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强()。A、固定课程培训B、动态课程培训C、观念课程培训D、员工入职课程培训

员工培训的需求分析内容包括()A、员工岗位知识和技能的分析B、员工年龄段划分C、员工工作状况分类D、确定培训对象E、员工学历分类

关于新员工培训,错误是()A、新员工在进入岗位进行实际操作培训前,应熟知本岗位的操作规程;B、通过“应知”考核合格后,可安排进岗位实际操作;C、新员工进入生产班组应首先培训本岗位的“岗位危害因素辨识”内容;D、根据企业的定臵管理要求,培训新员工各种警示标识和道路标线的含义。

()是组织对其员工进行选择、培训和考核的依据,也是各个员工选择岗位、了解工作、自我检查和自我约束的依据。A、组织机构B、员工手册C、标准操作程序D、岗位职责

单选题关于新员工培训,错误是()A新员工在进入岗位进行实际操作培训前,应熟知本岗位的操作规程;B通过“应知”考核合格后,可安排进岗位实际操作;C新员工进入生产班组应首先培训本岗位的“岗位危害因素辨识”内容;D根据企业的定臵管理要求,培训新员工各种警示标识和道路标线的含义。

单选题对(  )的培训应以本岗位质量控制和质量保证所需的知识为主。A领导B管理人员和技术人员C一线员工D关键岗位的员工

判断题员工个人层次分析,主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。A对B错

单选题员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性,这主要不是因为()。A员工的培训和开发可能过度地以自我为导向B员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向,而忽略未来的岗位要求C过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益D员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择

判断题企业应建立正式的岗位适任资格评估和培训系统,确保全体员工充分胜任所承担的工作。A对B错

单选题外派培训是提高物业服务企业员工素质的一个重要途径。物业服务企业的外训包括企业性外训、岗位性外训。个人性外训、奖励性外训。岗位性外训即()。A企业工作发展需要所需的外派培训B员工工作岗位性质所需的外派培训C员工个人发展需要所需的外派培训D企业为奖励员工而外派其参加的培训

单选题关于质量教育培训范围的有关内容叙述不正确的是(  )。A对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义,了解最高管理者在质量领域负有的责任B对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效益和效率C对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能D广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识,掌握质量的基本常识