培训评估与鉴定是体现培训价值,检验培训效果的重要环节。评鉴共设置()三个部分。A、新进员工自身总结B、培训各承接部门鉴定C、人事劳资科关键行为分析评价D、市局公司领导评价

培训评估与鉴定是体现培训价值,检验培训效果的重要环节。评鉴共设置()三个部分。

  • A、新进员工自身总结
  • B、培训各承接部门鉴定
  • C、人事劳资科关键行为分析评价
  • D、市局公司领导评价

相关考题:

从企业的生产经营总体发展战略的要求出发,在全面客观的培训需求分析基础上,对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的环节,是()。 A.员工培训计划制订环节B.员工培训需求分析环节C.员工培训效果评价环节D.员工培训实施环节

根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有( )。A.测试比较分析法B.工作绩效评价法C.工作标准对照评价法D.同类员工比较评价法

培训评估,又称______。A.培训反馈B.培训总结C.培训效果评估D.培训纠偏

( )为下一个培训活动、培训霈求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A.培训评价 B.培训绩效评估C.培训评估反馈D.培训评估总结

对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评价的员工培训评估方法是(  )。 A.工作绩效评价法 B.测试比较分析法 C.同类员工比较评价法 D.工作标准对照评价法

()是培训流程中的最后一个环节。A.培训评估B.培训评价C.培训总结D.培训鉴定

培训评估,就是对培训的效果进行评价。

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告

培训评估报告一般包括(  )。A. 培训评估人员的构成说明B. 培训背景说明与培训概况C. 培训评估信息的总结和分析D. 培训项目计划调整的建议E. 培训评估结果与培训目标的比较

(2016年5月)培训评估报告一般包括( ) 。A.培训评估人员的构成说明B.培训背景说明与培训概况C.培训评估信息的总结和分析D.培训项目计划调整的建议E.培训评估结果与培训目标的比较

各培训承接部门须为新进员工指定一位资深员工作为新员工的导师,开展培训并对新进员工进行培训评估。

运用教育评价的理论与方法,解决职业技术培训中的诸多问题的管理手段称之为(),它是教育评价的重要组成部分。A、效果评价B、职业能力评价C、培训目标分析D、培训评价

培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()。A、培训应用B、培训监视C、培训总结反馈D、培训可行性分析

培训评价的重点包括()A、培训过程进行分析B、培训效果认定C、培训师现有能力评价D、培训目标分析

()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A、培训评价B、培训绩效评估C、培训评估反馈D、培训评估总结

《太原烟草职工教育培训管理办法》规定人事劳资科应在每月第()个工作日在市局(公司)内网发布月度培训计划通知,公布本月市局(公司)计划组织的培训活动。A、1B、2C、5D、3

培训评估分析报告内容包括哪些:培训班名、培训日期、评估内容分析、存在问题分析、培训改进意见、()签字和部门领导签字。A、评估员B、班主任C、培训组织者D、人事部门

培训计划制定前的培训需求分析报告。由()填写《抚顺石化公司员工培训需求调查表》。A、员工B、班长C、车间培训员D、人事部门

有效的培训系统是员工培训的重要保障,员工的培训系统包括()A、培训与开发需求分析B、培训目标的设置C、培训成果的转化D、培训评价和回馈E、培训方法与培训的实施

员工培训与开发的基本内容包括()A、培训需求分析B、培训方案设计C、培训过程实施D、培训效果评价

培训需求分析的个体层次有()A、培训部门对个体的分析;B、组织人事部门的分析;C、员工个体对自身的分析。

培训结束后受训人员填写(),通常由受训人员所在部门的管理人员或培训部相关人员进行,检验培训效果。A、员工培训考核登记表B、培训评估表C、培训效果跟踪调查表D、员工培训登记表

单选题()为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A培训评价B培训绩效评估C培训评估反馈D培训评估总结

多选题有效的培训系统是员工培训的重要保障,员工的培训系统包括()A培训与开发需求分析B培训目标的设置C培训成果的转化D培训评价和回馈E培训方法与培训的实施

多选题根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有(  )。A测试比较分析法B工作绩效评价法C工作标准对照评价法D同类员工比较评价法

多选题员工培训与开发的基本内容包括()A培训需求分析B培训方案设计C培训过程实施D培训效果评价

单选题培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()。A培训应用B培训监视C培训总结反馈D培训可行性分析