培养孩子的艺术才能,家长应()。A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练。B、强制孩子学习,慢慢养成习惯。C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件,因势利导。

培养孩子的艺术才能,家长应()。

  • A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练。
  • B、强制孩子学习,慢慢养成习惯。
  • C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件,因势利导。

相关考题:

学前儿童家庭审美教育的要求:A、应加大孩子的艺术投资B、应尊重孩子的艺术爱好C、应鼓励孩子的艺术创造D、应支持孩子的艺术感觉

父母对孩子的引导模式正确的有几项?()A、把事情交给孩子,完全要孩子自己想办法B、每当孩子带着问题来问家长时,家长先不急于回答而是问:“你说呢?”引导孩子自己解决他的问题C、家长不是告诉孩子该怎么做,也不是撒手不管,而是跟孩子说,引导他想办法,培养孩子的能力D、培养孩子“有问题便开口问”的心态,对孩子的问题马上直接给出答案

家长怎样才能使孩子富有爱心?

家长应该如何培养孩子健康人格?

培养孩子的艺术才能,家长的正确做法是()。A、买来各种乐器,鼓励孩子多学多练B、强制孩子学习,慢慢养成习惯C、根据孩子的兴趣特点,因势利导D、满足孩子的各种要求

家长应如何培养孩子的责任心?

家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

刚上小学,孩子对学习充满了渴望,对书本感到新奇,家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心,强化孩子的求知欲,给孩子提供安静的学习场所,培养孩子良好的学习习惯。

在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。

家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。

家长应怎样注意处处言传身教,努力培养孩子的社会公德?

家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的()。A、培养孩子感受美的能力B、培养孩子欣赏美的能力C、培养孩子创造美的能力D、培养孩子鉴别美的能力

提高儿童的情感技能,家长要做到()。A、发展孩子的情感共鸣能力B、培养孩子的情感抗挫能力C、培养孩子的情感倾听能力D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德

家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商?

中国家长在教育孩子方面,应该采取()A、培养孩子的依赖性B、让孩子学习别人的好习惯C、培养孩子的独立性D、培养孩子的动手性

单选题男:您这孩子挺有艺术天分的,好好培养培养,也许将来是个人才呢。女:是吗?谢谢老师鼓励。问:女的可能是什么人?A老师B家长C学生D教练

单选题家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的()。A培养孩子感受美的能力B培养孩子欣赏美的能力C培养孩子创造美的能力D培养孩子鉴别美的能力

问答题家长应该如何培养孩子健康人格?

单选题培养孩子的艺术才能,家长应()。A买来各种乐器,鼓励孩子多学多练。B强制孩子学习,慢慢养成习惯。C根据孩子的兴趣特点和家庭条件,因势利导。

多选题家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A家长先有意识地培养和提高自己的情商B培养孩子幽默乐观的性格C培养孩子自信、自尊的情感D帮助孩子学会控制自己的欲望

单选题中国家长在教育孩子方面,应该采取()A培养孩子的依赖性B让孩子学习别人的好习惯C培养孩子的独立性D培养孩子的动手性

问答题家长应如何培养孩子的责任心?

问答题家长怎样才能使孩子富有爱心?

问答题家长应怎样注意处处言传身教,努力培养孩子的社会公德?

多选题提高儿童的情感技能,家长要做到()。A发展孩子的情感共鸣能力B培养孩子的情感抗挫能力C培养孩子的情感倾听能力D培养儿童的自主精神E培养儿童创造品德

问答题家长可以通过哪些活动来培养孩子的情商?

单选题培养孩子的艺术才能,家长的正确做法是()。A买来各种乐器,鼓励孩子多学多练B强制孩子学习,慢慢养成习惯C根据孩子的兴趣特点,因势利导D满足孩子的各种要求