家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。A、培养孩子感受美的能力B、培养孩子欣赏美的能力C、培养孩子创造美的能力D、培养孩子鉴别美的能力

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下列表现不属于高中生学习动机过弱的一项是（）。A、学习无抱负、无成就感B、学习懒惰、散漫、怕苦怕累C、过高的自我期望值，对自己的要求超出了自己实际能力D、对学习冷漠、厌倦

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害怕失败和（），多是由于自卑心理产生的行为。A、爱玩游戏B、不敢交际C、果断利索D、求知欲强

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下面有关幸福的表述，恰当的一项是（）。A、幸福是有固定标准的B、不同孩子的幸福观念可能是不一样的C、金钱决定孩子的幸福指数D、是否幸福依赖他人的评价

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步入高中阶段的孩子在遇到升学压力、考试焦虑等心理问题，下面的哪一种方法，不适合调整高中生的心态？（）A、正确对待升学压力B、追求考试高分数C、正确对待考试焦虑D、培养自信心

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习近平2015年在上海考察时提出要做到：明（）、守（）、严（）。A、私德、大德、公德B、大德、私德、公德C、公德、大德、私德D、大德、公德、私德

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