通过（），组织可以收到个人活动所不能达到的结果，即通常所说的“1＋1＞2”的效应。
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条件描述法通常是通过陈述测量操作程序来界定一个概念，是对所解释现象的特征或可能产生的现象进行描述，对要达到某一结果的特定条件做出规定，指出用什么样的操作去引出什么样的状态，即规定某种条件，观察产生的结果。()
通常可以从（ ）等方面来评价绩效改进效果。A.反应，即员工、客户、供应商对改进结果的反应B.学习或能力，即绩效改进实施后，员工能力素质的提升程度C.行为，即员工在绩效评价中的表现D.转变，即改进活动对工作方式的影响E.结果，即绩效改进所达成的结果与预期的对比
学校组织机构的具体作用是：授权，即通过组织机构，把上级拥有的部分权力授予下级，使其在一定的职责范围内自主地工作。（），即通过组织机构，对下级进行考核、指导、激励和督促。（），即通过组织机构，促进个人和部门之间的沟通交流达到相互的了解，形成共识，更好合作。
网络购物必须具备的条件有（）A、能够有效沟通人与人之间的联系，即通常所说的交流B、能够聚集相当数量的人，即通常所说的人气C、能够形成大量的交易，即通常所说的成交量D、能够聚集大量的信息，即通常所说的能量
多选题网络购物必须具备的条件有（）A能够有效沟通人与人之间的联系，即通常所说的交流B能够聚集相当数量的人，即通常所说的人气C能够形成大量的交易，即通常所说的成交量D能够聚集大量的信息，即通常所说的能量
单选题关于网络购物必须具备的条件说法错误的（）。A能够有效沟通人与人之间的联系，即通常所说的交流B能够聚集相当数量的人，即通常所说的人气C能够形成大量的交易，即通常所说的成交量D能够聚集大量的信息，即通常所说的能量
填空题学校组织机构的具体作用是：授权，即通过组织机构，把上级拥有的部分权力授予下级，使其在一定的职责范围内自主地工作。（），即通过组织机构，对下级进行考核、指导、激励和督促。（），即通过组织机构，促进个人和部门之间的沟通交流达到相互的了解，形成共识，更好合作。