下面帮助学生“相信自我”、取得成功的一些方法中，不恰当的是（） A、根据学生的实际能力调整任务或技巧的难易程度B、帮助学生设定具体、合理的目标C、让学生知难而退D、让学生懂得“失败乃成功之母”的道理
下面帮助学生“相信自我”、取得成功的一些方法中，不恰当的是（）
- A、根据学生的实际能力调整任务或技巧的难易程度
- B、帮助学生设定具体、合理的目标
- C、让学生知难而退
- D、让学生懂得“失败乃成功之母”的道理
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自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项( )A.帮助指导学生进行自我认识和自我评价B.帮助指导学生进行自我设定与自我激励C.帮助指导学生进行自我监督与自我控制D.帮助指导学生进行自我体验与自我强化
自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项（）A、帮助指导学生进行自我认识和自我评价B、帮助指导学生进行自我设定与自我激励C、帮助指导学生进行自我监督与自我控制D、帮助指导学生进行自我体验与自我强化
列关于职业辅导的阐述中，正确的是（）A、帮助学生确定工作是学校职业辅导的任务之一B、帮助学生提高职业能力是职业辅导的内容之一C、层次性原则是教师进行职业辅导的基本原则之一D、职业辅导是帮助学生选择职业、准备职业、安置职业，并在职业上取得成功的过程
有关对“核心竞争力”的概念，下面描述不恰当的是：（）A、使企业在市场竞争中取得成功的一些关键力量；B、它们是这样一些因素的集合---使企业的产品/服务更具有竞争力；C、是企业能够做某些事情的能力；D、是企业的技术诀窍和能力以及这些技术作为一个整体时所发挥的综合优势
单选题社会工作者小王为听力障碍康复学校的学生开展了“放飞自我”的潜能激发小组。他设计和开展了系列活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，帮助学生们树立自信，相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（ ）需要。A生存B成长C关系D安全
多选题自我完善教育与辅导的措施包括下面哪几项（）A帮助指导学生进行自我认识和自我评价B帮助指导学生进行自我设定与自我激励C帮助指导学生进行自我监督与自我控制D帮助指导学生进行自我体验与自我强化
单选题实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（）。A①③④B①②③C②③④D①②③④