遥控器主要用于（）。A、有些助听器附有无线耳机，两者直接通过输入相连；B、对于低龄儿童患者，家长可实现对助听器使用情况的监督；C、使用无线传输系统和FM系统；D、使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连，多适用于重度听力损失患者；E、在噪声或回响环境中看电视。
遥控器主要用于（）。
- A、有些助听器附有无线耳机，两者直接通过输入相连；
- B、对于低龄儿童患者，家长可实现对助听器使用情况的监督；
- C、使用无线传输系统和FM系统；
- D、使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连，多适用于重度听力损失患者；
- E、在噪声或回响环境中看电视。
相关考题：
由两个独立的全方向性传声器所组成，一个为前置传声器，一个为后置传声器加信号延迟电路，这个叫（）。A、全向性传声器助听器；B、方向性传声器助听器；C、方向性单传声器助听器；D、方向性双传声器系统；E、自动方向性传声器系统。
工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是（）。A、调频助听器；B、红外线助听器；C、移频助听器；D、人工中耳；E、方向性助听器。
重度听力损失患者的特点是（）A、自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配；B、可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难；C、可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音；D、已经不能仅仅依靠听力与他们交流了，多需要唇读的帮助；E、具有足够的残余听力，并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力，所以助听器对他们会有很大的帮助。
自适应噪声抑制比较适合（）。A、日常环境中噪声多变的患者；B、中度听力损失或听力图为陡降型的患者；C、2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、；D、高频听力较差，易产生啸叫者；E、使用过线性助听器的患者。
单选题以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是（）。A儿童听力障碍者，适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度B成人听力障碍者，一经确诊应尽早选配助听器，适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度C对于重度以上听力障碍者，在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入D对双耳听力障碍者，如受条件限制也可单耳选配，但应向患者指出单、双耳验配的优缺点
单选题重度听力损失患者的特点是（）A自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配；B可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难；C可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音；D已经不能仅仅依靠听力与他们交流了，多需要唇读的帮助；E具有足够的残余听力，并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力，所以助听器对他们会有很大的帮助。
单选题工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连，不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是（）。A调频助听器；B红外线助听器；C移频助听器；D人工中耳；E方向性助听器。
单选题自适应噪声抑制比较适合（）。A日常环境中噪声多变的患者；B中度听力损失或听力图为陡降型的患者；C2000Hz听阈与500Hz听阈相差25D、B、；D高频听力较差，易产生啸叫者；E使用过线性助听器的患者。
单选题遥控器主要用于（）。A有些助听器附有无线耳机，两者直接通过输入相连；B对于低龄儿童患者，家长可实现对助听器使用情况的监督；C使用无线传输系统和FM系统；D使用手持方向性传声器通过导线与助听器相连，多适用于重度听力损失患者；E在噪声或回响环境中看电视。
单选题由两个独立的全方向性传声器所组成，一个为前置传声器，一个为后置传声器加信号延迟电路，这个叫（）。A全向性传声器助听器；B方向性传声器助听器；C方向性单传声器助听器；D方向性双传声器系统；E自动方向性传声器系统。