儿童手部精细动作发育完成时间是（）.A、5岁左右B、6岁左右C、3岁左右D、2岁左右

儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

  • A、5岁左右 
  • B、6岁左右 
  • C、3岁左右 
  • D、2岁左右

相关考题：

下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
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简述儿童精细动作的发育规律。
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儿童手部精细动作发育完成的时间是()A.5岁左右B.6岁左右C.3岁左右D.2岁左右
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4岁男孩，发育正常。以下情况与其年龄相符的是（ ）。A.手部精细动作（如写字．画图等）基本发育完善B.躯干的增长速度最快C.处于童年期D.处于幼儿前期E.身高在90cm左右
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下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
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对于小班幼儿来说,儿童手部精细动作的控制力已经发育,儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童手部精细动作发育完成时间是（）A.5岁左右B.6岁左右C.3岁左右D.2岁左右
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下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西
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幼儿腕关节骨化早，所以手部精细动作可以早学。A对B错
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儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。
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儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。
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幼儿腕关节骨化早，所以手部精细动作可以早学。
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儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是（）A、从上到下B、从近到远C、粗大运动D、精细动作E、从泛化到集中
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4岁男孩，发育正常。以下情况与其年龄相符的是（）A、手部精细动作（如写字，画图等）基本发育完善B、躯干的增长速度最快C、处于童年期D、处于幼儿前期E、身高在90cm左右
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儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是（）A、从上到下B、从近到远C、粗大运动D、精细动作E、从泛化到集中
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精细动作主要是指是（）的动作。A、头部B、手部C、腿部D、手指
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婴儿认知能力与（）密切相关A、感知能力B、手部精细动作C、粗大动作D、手眼协调
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儿童手部精细动作到（）发育完成。A、1岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右
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关于儿童运动的发育错误的是（）。A、“头尾”发展B、从泛化到集中C、自近及远D、由精细动作到粗动作的规律
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判断题儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。A对B错
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单选题下列有关精细动作说法不包括（　　）。A是指手和手指的运动及手眼协调的能力B多为小肌肉的运动C在全身大肌肉发育后迅速发育D儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E3岁的儿童则能用剪子剪东西
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单选题关于儿童运动的发育错误的是（）。A“头尾”发展B从泛化到集中C自近及远D由精细动作到粗动作的规律
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判断题儿童手部精细动作到3岁左右才能发育完成。A对B错
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单选题下列有关精细动作说法不正确的是（）A多为小肌肉的运动B是指手和手指的运动及手眼协调的能力C在全身大肌肉发育后迅速发育D儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E3岁的儿童能用剪子剪东西
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单选题4岁男孩，发育正常。以下情况与其年龄相符的是（）A手部精细动作（如写字.画图等）基本发育完善B躯干的增长速度最快C处于童年期D处于幼儿前期E身高在90cm左右
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单选题儿童手部精细动作发育完成时间是（）.A5岁左右B6岁左右C3岁左右D2岁左右
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单选题儿童手部精细动作到（）发育完成。A1岁左右B3岁左右C4岁左右D5岁左右
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