育婴员应多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。

育婴员应多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。


相关考题:

①育婴员与宝宝沟通的技巧;②育婴员演示操作玩具的方法;③育婴员组织宝宝律动的方法;④育婴员指导宝宝阅读的方法。这些培训内容是“家庭意外伤害急救措施”培训班的内容。() 此题为判断题(对,错)。

让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。 A、“婆媳共育健康宝宝”B、“家庭意外伤害急救措施”C、“育婴员新手培训班”D、“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”

新上岗的育婴员,虽然经过岗前培训,但缺乏实际经验,尤其在与婴幼儿的沟通方面比较欠缺。根据这种情况,拟举办一期()培训班。A、“婆媳共育健康宝宝”B、“家庭意外伤害急救措施”C、“育婴员新手”D、“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”

给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力?

“敲敲敲”游戏要求育婴师和宝宝(),育婴师师范对击小沙锤,让宝宝模仿对击动作。A、抱着B、躺着C、面对面站着D、面对面坐着

育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候,宝宝在仰卧位时,应握住宝宝的(),将其拉坐起来。A、手指B、手C、手臂D、肩

如何为宝宝做抚触,错误的是()A、做抚触时宝宝不宜太饿或太饱B、抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流C、抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离D、抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静

萝卜蹲的作用主要是()。A、安抚宝宝情绪B、锻炼宝宝的身体C、锻炼宝宝的胆量D、亲子之间多互动

育婴员新手培训内容包括()A、育婴员与宝宝沟通的技巧B、育婴员演示操作玩具的方法C、育婴员组织宝宝律动的方法D、育婴员指导宝宝阅读的方法

多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。

踢球走的训练是育婴员把球放在宝宝脚的(),鼓励宝宝用脚踢球。A、前面B、后面C、左边D、右边

为该婴儿设计的小宝宝学唱歌游戏,结合专业所学判断下列说法正确的有()A、育婴师向婴儿介绍游戏活动B、为婴儿准备的儿歌应该是发出“哒哒哒”、“啪啪啪”等类似短音C、婴儿发对音要及时给予鼓励D、育婴师和宝宝要面对面进行示范活动

提升宝宝免疫能力有哪些办法()A、晒太阳、户外运动、多笑、营养补充B、户外运动和营养补充C、多笑,保持心情愉快D、加强户外运动强度及时间

单选题育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候,宝宝在仰卧位时,应握住宝宝的(),将其拉坐起来。A手指B手C手臂D肩

单选题踢球走的训练是育婴员把球放在宝宝脚的(),鼓励宝宝用脚踢球。A前面B后面C左边D右边

单选题以下哪种方式更有利于宝宝成长和进步:()A注意观察和发现宝宝的缺点、错误、问题,不断纠正;B关注宝宝的优点和进步,及时鼓励,从他的积极面进行引导;C让宝宝通过摸索来发现自己该发扬哪些优点、改正哪些缺点

多选题以下哪些做法对于促进宝宝身高发育是适宜和有效的?()A保障宝宝的睡眠;B经常给宝宝吃营养品;C让宝宝多锻炼,以增强体质、抵抗疾病;D让宝宝保持愉快的情绪

判断题育婴员应多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。A对B错

多选题帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是?()A多与宝宝交流、互动;B多和宝宝做语言游戏;C让宝宝多看电视节目;D让宝宝多听录音。

判断题多和宝宝说话,培养愉快情绪,按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。A对B错

单选题“寻找声源”游戏中,育婴师应拿一个泼浪鼓离宝宝()处摇动,让宝宝注意鼓响。A20CMB30CMC40CMD50CM

单选题如何为宝宝做抚触,错误的是()A做抚触时宝宝不宜太饿或太饱B抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流C抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离D抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静

单选题“让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力”是()培训班的培训目标。A“婆媳共育健康宝宝”B“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”C“育婴员新手”D“家庭意外伤害急救措施”

单选题“敲敲敲”游戏要求育婴师和宝宝(),育婴师师范对击小沙锤,让宝宝模仿对击动作。A抱着B躺着C面对面站着D面对面坐着

多选题帮助宝宝入园,父母需要为他做哪些准备?()A培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;B和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;C教宝宝识字、数数;D让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。

单选题以下哪些做法不利于帮助宝宝学习自己吃饭:()A让宝宝多练习使用餐具;B玩假装吃饭、喝水的游戏;C在宝宝吃得好时鼓励和表扬他;D宝宝把饭撒了后给予警告或适当处罚。

多选题育婴员新手培训内容包括()A育婴员与宝宝沟通的技巧B育婴员演示操作玩具的方法C育婴员组织宝宝律动的方法D育婴员指导宝宝阅读的方法