是否有迁移性是判断认知训练是否有效的标准之一。

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相关考题:

新客户在初期应尽可能多开启范式,稳定后以6-9个为宜。

认知是进行康复的基础。

不同脑能力范畴训练任务的原始分数可以直接进行比较,判定各种脑能力的训练效果好坏。

老年人一旦出现记忆力明显下降,近事遗忘突出等早期症状,建议及时就诊。

针对性的康复训练短时间见效后就可以立即停止。

stroop任务的材料只能使用文字,因此不适用于对有语言障碍的患者进行测评或训练。

工具性日常能力损害是预测MCI转化为AD的重要指标。

应对阿尔茨海默病、精神类疾病的药物研发进展缓慢,认知训练等非药物手段兴起。

单认知域受损的轻度认知障碍患者和多认知域受损的轻度认知障碍患者转变成痴呆的风险是一样的。

轻度认知障碍是正常衰老和痴呆之间的过渡状态。

范式的材料是有严格要求的,例如在点探测范式中,同时出现的一对面孔必须除了表情不一样之外没有其它的不同之处。