行为安全观察与沟通的重点是()。A、观察和讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果;B、观察和讨论员工在工作地点的行为可能产生的后果;C、观察在工作地点的行为及可能产生的后果;D、讨论员工在工作地点的行为及可能产生的后果。
溺爱的后果有两种，一种孩子胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。()
早期失去父母的爱，从小受溺爱而缺乏惩戒或受到不一致的惩戒，此类因素容易导致学生产生()。
在隔代生活中容易产生的问题是（）。A、祖孙代沟B、溺爱孙子女C、教育“脱代”D、子女应尽的抚养义务
父母的娇惯、溺爱会导致儿童的心理幼化、社交能力差、行为幼稚、行为与自身发展水平不相称等后果。
对于“溺爱型”的家长，一定要将“溺爱”的（）呈现给家长，同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。A、行为解释B、行为表现C、产生背景D、严重后果
父母的教养方式会对子女的应对方式产生影响。严厉、过分保护、溺爱等会让子女产生不成熟的应对方式。
父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等，则让子女产生（）的应对方式。
自我中心行为产生的原因与下列哪一项无关（）。A、溺爱放纵B、自我封闭C、缺失教养D、交往过多
下列哪些是校园暴力产生的主观原因？（） ①父母的溺爱 ②家庭不和睦 ③崇拜偶像 ④强烈的好胜心A、①②③B、①②④C、③④D、①②③④
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）A、榜样示范的方法B、训斥打骂的方法C、慈爱的形式出现的限制方法D、毫无控制的自然后果法
对后果分级的叙述中，（）是正确的。A、1级指产生的总后果影响为中等性，3级为重大性B、2级指产生的总后果影响为中等性，3级为重大性C、1级指产生的总后果影响为中等性，3级为灾难性D、2级指产生的总后果影响为中等性，3级为灾难性
下列不属于溺爱综合症带来的后果的是（）。A、过分依赖B、倔强行为C、退缩行为D、社会适应能力强
家庭教养方式一般分为（）。A、溺爱，开放，专制，放任B、溺爱，民主，专制，放任C、溺爱，民主，强权，放任D、溺爱，开放，强权，放任
家庭教养方式一般分为（）A、溺爱开放专制放任B、溺爱民主专制放任C、溺爱民主强权放任D、溺爱开放强权放任
单选题对于“溺爱型”的家长，一定要将“溺爱”的（）呈现给家长，同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。A行为解释B行为表现C产生背景D严重后果
单选题与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）A榜样示范的方法B训斥打骂的方法C慈爱的形式出现的限制方法D毫无控制的自然后果法
多选题在隔代生活中容易产生的问题是（）。A祖孙代沟B溺爱孙子女C教育“脱代”D子女应尽的抚养义务
判断题父母的娇惯、溺爱会导致儿童的心理幼化、社交能力差、行为幼稚、行为与自身发展水平不相称等后果。A对B错
填空题父母的严厉过分干涉、过度保护和溺爱等，则让子女产生（）的应对方式。
单选题下列不属于溺爱综合症带来的后果的是（）。A过分依赖B倔强行为C退缩行为D社会适应能力强
单选题家庭教养方式一般分为（）A溺爱开放专制放任B溺爱民主专制放任C溺爱民主强权放任D溺爱开放强权放任
单选题家庭教养方式一般分为（）。A溺爱，开放，专制，放任B溺爱，民主，专制，放任C溺爱，民主，强权，放任D溺爱，开放，强权，放任