人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与()密切相关A、性需求B、性动机C、性生理D、性情绪

人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与()密切相关

  • A、性需求
  • B、性动机
  • C、性生理
  • D、性情绪

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人类意识具有能动性,是指意识能够()A、创造自然规律B、改造自然C、指导人们的实践活动D、人类实践活动的目的性

人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与( )密切相关。A.性需求B.性动机C.性生理D.性情绪

人类性的生物因素的概念,指的是人类的性( )的特点。A.有遗传特性B.是一种随机生理过程C.受到中枢神经系统影响D.的生物因素是人类性活动的基础

人类性的社会因素的概念,指的不是人类的性活动与( )有关。A.家庭B.人格特征C.人际关系D.道德与法律

人类的性是由生物因素、心理因素与( )因素三种因素构成的。由于人类性活动在很大程度上由心理因素决定,许多学者认为人类性活动的本质是心理现象。A.人际关系B.社会C.文化D.道德

根据人类性的社会因素的概念,下列说法中错误的是( )。(A)人类的性活动与家庭有关(B)人类的性活动与人格特征有关(C)人类的性活动与人际关系有关(D)人类的性活动与道德、法律有关

根据人类性的心理因素的概念,下列说法中错误的是( )。 (A)人类的性活动与性需求密切相关(B)人类的性活动与性动机密切相关(C)人类的性活动与性生理密切相关(D)人类的性活动与性情绪密切相关

人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有 ()。A、延续性 B、模仿性C、社会性D、永恒性

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有( )。A.延续性B.模仿性C.社会性D.永恒性

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有(  )A.自然性B.社会性C.生产性D.适应性

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有()。A自然性B社会性C生产性D适应性

人类性的生物因素的概念,指的是人类的性()的特点A、有遗传特性B、是一种随机生理过程C、受到中枢神经系统影响D、的生物因素是人类性活动的基础

人类()的出现是产生人类秘书性活动的条件和基础,也是人类早期秘书性活动的标志。

从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()A、动机B、态度C、情绪D、人格

人类社会在不断在我们的不断创造中快速发展,那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是()A、创造性动机B、创造性需求C、创造性行为D、创造性目标

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有()。A、延续性B、模仿性C、社会性D、永恒性

理解人类传播活动的运动性质与普遍联系、相互作用的两个核心概念是()A、过程性B、序列性C、制约性D、系统性

()与人类的生存密切相关,是人类事物的保证和资源的基础。A、生态系统多样性B、环境多样性C、土壤资源多样性D、生物多样性

单选题人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有()。A自然性B社会性C生产性D适应性

单选题根据人类性的心理因素的概念,下列说法中错误的是()。A人类的性活动与性需求密切相关B人类的性活动与性动机密切相关C人类的性活动与性生理密切相关D人类的性活动与性情绪密切相关

多选题从心理层面看,人类的性活动涉及个体的()A动机B态度C情绪D人格

多选题人类性的生物因素的概念,指的是人类的性的哪些特点?(  )A有遗传特性B是一种随机生理过程C受到中枢神经系统影响D其生物因素是人类性活动的基础

单选题人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与()密切相关A性需求B性动机C性生理D性情绪

单选题根据人类性的社会因素的概念,下列说法中错误的是()。A人类的性活动与家庭有关B人类的性活动与人格特征有关C人类的性活动与人际关系有关D人类的性活动与道德、法律有关

单选题人类性的社会因素的概念,指的不是人类的性活动与()有关。A家庭B人格特征C人际关系D道德与法律

单选题()与人类的生存密切相关,是人类事物的保证和资源的基础。A生态系统多样性B环境多样性C土壤资源多样性D生物多样性

填空题滑坡的形成条件与气象水文、地层岩性、()、地形地貌、外营力及人类活动等因素密切相关。