单选题在组织班级教育力量中，班主任发挥的作用是（）。A辅导作用B纽带和桥梁作用C领导作用D支配作用

单选题
在组织班级教育力量中，班主任发挥的作用是（）。
A

辅导作用

B

纽带和桥梁作用

C

领导作用

D

支配作用

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在小学班级活动中,班主任的主导作用是学生()作用发挥的前提。 A、主体B、个体C、共同体D、双主体
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班干部把班级情况及时准确地反映给班主任，这是发挥其( )。A.桥梁作用B.监督作用C.带头作用D.助手作用
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班主任在班级管理建设中发挥的作用是() A.主导作用B.主体作用C.辅助作用D.调控作用
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工会主席的主要作用是沟通党和群众、行政组织之间的关系，发挥工会的桥梁、纽带作用。()
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班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。具体包括( )A.发挥本班任课教师的作用B.协助和指导班级团队活动C.争取运用家庭的教育力量D.争取运用社会的教育力量
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班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立（）。A.发挥班干部领导作用的思想B.班级全面质量管理的思想C.师生合作的思想D.在自主活动中进行自我教育的思想
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班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（ ）。A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用
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班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（　　）。A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用
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在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到( )A.领导作用B.决定作用C.核心作用D.纽带作用
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中队要按照“组织健全、制度落实、活动经常、作用明显”的要求，实行“联建联创”，把三个组织捆在一起抓，融为一体建，实现“一强带两强，班子更坚强”，充分发挥它们在部队管理教育中的领导作用和桥梁纽带作用。
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在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到（）。A、领导作用B、决定作用C、核心作用D、纽带作用
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班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、协调B、领导决策C、纽带与桥梁D、支持
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班主任的作用主要有：（）。A、领导作用B、纽带作用C、桥梁作用D、协调作用E、督学作用
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班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。
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团干部的作用有（　）A、先锋作用B、核心作用C、桥梁和纽带作用D、组织和管理作用
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班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策
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班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用
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在组织班级教育力量中，班主任发挥的作用是（）。A、辅导作用B、纽带和桥梁作用C、领导作用D、支配作用
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填空题班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。
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单选题班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。A决定作用B领导作用C纽带和桥梁作用D核心作用
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单选题在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到（）。A领导作用B决定作用C核心作用D纽带作用
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单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A协调B领导决策C纽带与桥梁D支持
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单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A纽带与桥梁B协调C领导决策
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单选题班主任对团队组织起（）A领导作用B主导作用C组织作用D指导作用
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多选题班主任的作用主要有：（）。A领导作用B纽带作用C桥梁作用D协调作用E督学作用
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判断题中队要按照“组织健全、制度落实、活动经常、作用明显”的要求，实行“联建联创”，把三个组织捆在一起抓，融为一体建，实现“一强带两强，班子更坚强”，充分发挥它们在部队管理教育中的领导作用和桥梁纽带作用。A对B错
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单选题班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）A主导作用B主体作用C辅助作用D调控作用
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