孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。

孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。


相关考题:

“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句名句,体现的是《中国共产党廉洁自律准则》中的( )A.廉洁从政,自觉保持人民公仆本色B.廉洁用权,自觉维护人民根本利益C.廉洁修身,自觉提升思想道德境界D.廉洁齐家,自觉带头树立良好家风

子日“政者,正也。其身正,不令面行:其身不正,虽令而不从。这对我们今天治国的启示是( )A.坚持依法治国B.密切联系群众C.努力树立政府的权威D.加强为政者自身作风建设

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正,不令而行:

下述观点中,属于法治论的是(  )。A.“道之以德,齐之以刑,有耻且格”B.“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”C.“不务德而务法”D.“贤人政治”

孔子曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”,这里的“正”是指()A管理思想  B神权C儒家的道德规范  D权力

子曰:“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”这一观点对我们今天治国的启示是()。A要坚持依法治国的基本方略B要加强执政者自身的作风建设C要坚持民主集中制的活动原则D要将执政者置于群众的监督之下

子曰:其身正,不令而行;其身不正,()。

“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”这句名言作者是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、管子

下列哪一项是孔子对“政”的解释?()A、“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”B、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”C、“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”D、“为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也。”

“可以取,可以无取,取伤廉。”、“克勤于邦,克俭于家。”、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”分别出自哪部经典?()A、《孟子》、《尚书》、《论语》B、《礼记》、《尚书》、《孔子家语》C、《国语》、《墨子》、《中庸》D、《大学》、《周易》、《春秋》

“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”(《论语•颜渊》)这其中的“正”,包含着两个重要的基本内涵,一是(),二是()。

下列哪些是古人关于正己的理解()A、子帅以正,熟敢不正B、其身正,不令而行C、其身不正,虽令不从D、政者,正也E、恒称其君之恶者

如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?

有关“行政”这个概念,古今中外,早已有之。下面解释中与“行政”不符合的是()A、《左转》里有“行其政令”“行其政事”。B、《史记?周本纪》里有“召公、周公二相行政”C、《论语》里有“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”D、《现代汉语词典》里对“行政”的解释是“指机关、企业、团体等内部的管理工作。”

古人云:“政者,正也。其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”请结合自身谈谈你对这句话的理解。

在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子

单选题“可以取,可以无取,取伤廉。”、“克勤于邦,克俭于家。”、“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”分别出自哪部经典?()A《孟子》、《尚书》、《论语》B《礼记》、《尚书》、《孔子家语》C《国语》、《墨子》、《中庸》D《大学》、《周易》、《春秋》

单选题子曰:“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”这一观点对我们今天治国的启示是()。A要坚持依法治国的基本方略B要加强执政者自身的作风建设C要坚持民主集中制的活动原则D要将执政者置于群众的监督之下

判断题孔子曰:“政者正也,子帅以正,孰敢不正。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。A对B错

填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

单选题孔子曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”,这里的“正”是指()A管理思想  B神权C儒家的道德规范  D权力

单选题“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”这句名言作者是()。A孔子B孟子C荀子D管子

单选题下列哪一项是孔子对“政”的解释?()A“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。”B“政者正也。子帅以正,孰敢不正?”C“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”D“为政而不行,甚者必变而更化之,乃可理也。”

问答题古人云:“政者,正也。其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”请结合自身谈谈你对这句话的理解。

多选题下列哪些是古人关于正己的理解()A子帅以正,熟敢不正B其身正,不令而行C其身不正,虽令不从D政者,正也E恒称其君之恶者

填空题“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”(《论语•颜渊》)这其中的“正”,包含着两个重要的基本内涵,一是(),二是()。