有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()A、勇于与校园暴力做斗争B、遇到校园暴力就义愤填膺,拔刀相助C、尽量保护自己,不成为受害者D、保持自己张扬的个性

有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()

  • A、勇于与校园暴力做斗争
  • B、遇到校园暴力就义愤填膺,拔刀相助
  • C、尽量保护自己,不成为受害者
  • D、保持自己张扬的个性

相关考题:

差生形成的原因有可能是多方面的,包括自身原因、家庭原因、()和社会原因。 A、心理原因B、学校原因C、环境原因D、成长原因

近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。

反家庭暴力是国家、社会和每个()的共同责任。 A、学校B、家庭C、社区D、单位

《未成年保护法》指出,对未成年人的保护,需要()等多方面的全面配合。 A.社会保护B.国家司法保护C.家庭保护D.学校保护E.保险公司保护

从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动( )。A.把自己仅仅当作目的而不作为手段B.实现不受任何制约的自由选择C.满足社会和他人多方面的需要D.满足社会和自我多方面的需要

随着社会和科学技术的发展,人们面临的竞争越来越激烈,压力也越来越大,情绪问题也愈来愈严重,学校中的学生自杀、校园暴力、学生患忧郁症等问题目益严重。你认为该如何解决上述问题( )A.家庭要建立温馨和谐的气氛B.学校要建立良好的校园文化C.社会要建立良好的社会风气D.教师要及时恰当地对有暴力倾向的学生加以引导

如何防止校园暴力【背景链接】  随着《少年的你》热映,校园暴力问题再度成为大众关注焦点。在相关影评和网友跟帖中,那些隐藏多年的屈辱,那些无法磨灭的伤痕,那些放不下的过往,那些字里行间默默流淌的哀伤,无不引起人们的共鸣,而后化为一声叹息。【公考角度解读】  【提出观点】  从根源上解决校园暴力问题,需要家庭、学校、社会等各方共同努力。   【权威论述】  校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。——李克强   【综合分析】  校园暴力事件产生的诱因虽错综复杂,有家庭方面的因素,如校园暴力的施暴者,往往既是家庭暴力的受侵害者,又是校园暴力的施害者;  有学校教育的缺位,现行教育体制的功利性,学校教职人员对校园暴力行为的回避态度等。  除此之外,不良社会风气的影响也不能忽视。因此,解决校园暴力现象,必须从创新社会治理的角度出发,协调各方面力量,统筹各类资源,依法综合施策。   [影响]  校园暴力事件的频发,这不仅严重损害青少年身心健康,而且极大影响了平安校园的建设。  学生是社会的未来,一些学生在校园习惯于恃强凌弱和丛林法则,将来到了社会上,他们就会变本加厉,给社会带来更大的危害。而那些受尽欺负的学生,所遭受的精神伤害及留下的心理阴影,将可能伴随他们一生。如果学校培养出这两类学生,那就是教育的失败,是对社会不负责任。  [参考对策]  作为家长:要多关心自己的孩子,耐心、观察、沟通,让孩子哪怕在学校遭受了不公平对待,仍然可以在家庭中感受到温暖;做好家庭教育,别让自己的孩子成为校园暴力的帮凶;对别人的孩子多一点宽容,不要将孩子间的小摩擦上升到校园暴力的范畴。  作为学校:要定期开展预防校园暴力的主题教育活动,将校园暴力的各种形式呈现在孩子们面前,让孩子们意识到什么样的行为会构成对他人的伤害,校园暴力行为会带来怎样的恶果,呼吁孩子们消除冷漠、关爱同学;关注学生的心理变化,建立学生心理疏导机制,及时发现问题并进行心理疏导;建立校园暴力事件匿名举报机制,让校园暴力无处藏匿;老师以身作则,不因学生家长的个人行为而对学生差别对待。  作为政府:要发挥街道、社区的功能,发现并及时化解辖区内纠纷,关注学龄青少年成长状况,尽力预防潜在暴力因子的产生;加强校警合作,做好校内普法宣传,严惩校园内的违法犯罪行为;做好舆论引导,发生校园暴力事件后及时发布信息,尽快披露调查处理结果,防止谣言散布。

校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作为一名学校社会工作者,针对校园欺凌现象应( )。A.联络学校各有关部门,制订特定的干预方案,推动校园文化建设B.对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案C.对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用D.推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,及时发现欺负行为并实施干预E.开展社会教育,提高防范意识

搞好心理健康教育需要()A学校努力B媒体宣传C家庭配合D各方面的协同配合和倾力协助

家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。

减少及消除校园暴力需要()方面的努力 ①社会 ②家庭 ③学校 ④个人自觉A、①②B、①③④C、①②④D、①②③④

校园暴力产生的原因是多方面的,从学生角度来说,如何防止暴力事件的发生呢?() ①面对暴力不低头; ②灵活应变,用报警来震慑对方; ③做好自我防范; ④培养非暴力情感A、①②③B、③④C、①②③④D、①③

社会暴力是校园暴力的主要根源。

所谓“校园暴力”主要指学生之间以及社会与学校之间所造成的学生()和()的伤害。

性教育应该家庭、学校和社会多方面同时进行,相互补充,相得益彰。

压力管理是一个系统工程,需要()层面的共同努力,才能让我们更有效的去面对压力。A、个人B、家庭C、团队D、组织E、政府

学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等

将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避教育部门和学校责任,掩饰校园暴力现象的严重性,有利于校园暴力防治。

近年来,我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生,学校内恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为现象屡见不鲜。所有这些,令人不寒而栗,给家庭、学校和社会带来恐慌。请说说学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。

小学生的心理健康受到多方面因素的影响。除生理因素、主观努力外,外在因素可以归纳为家庭、学校、社会等方面。

一般说来,在学校、家庭和社会三个方面的协同和配合中,应起主导作用的是()A、家庭B、社会C、学生D、学校

填空题所谓“校园暴力”主要指学生之间以及社会与学校之间所造成的学生()和()的伤害。

单选题搞好心理健康教育需要()A学校努力B媒体宣传C家庭配合D各方面的协同配合和倾力协助

判断题家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。A对B错

判断题小学生的心理健康受到多方面因素的影响。除生理因素、主观努力外,外在因素可以归纳为家庭、学校、社会等方面。A对B错

判断题学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等A对B错

判断题将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避教育部门和学校责任,掩饰校园暴力现象的严重性,有利于校园暴力防治。A对B错