企业宣传工作的教育功能在于帮助职工克服形形色色的错误思想。

企业宣传工作的教育功能在于帮助职工克服形形色色的错误思想。


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上海飞机制造厂以“上飞精神”教育广大员工克服困难为国争光,是企业理念文化的哪项功能的体现()。 A、制约功能B、导向功能C、激励功能D、凝聚功能

坚持现代管理的人本原理,必须首先克服的错误思想是()。A、忽视人的素质教育的思想B、见物不见人的思想C、忽视思想政治工作的思想D、单纯追求经济效益的思想

科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。

人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够()纯粹功利的职业取向,()狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。A、抵制;扭转B、制止;克服C、抵制;克服D、制止;扭转

推动企业()职工,引导职工()企业,创建劳动关系和谐企业。A、关爱;热爱B、关心;奉献C、帮助;拥护

企业宣传工作的教育功能和作用是指它可以用马克思主义的世界观、方法论、用党的路线方针、改革更新观念、提高认识。

职工与企业的关系中,职工处于服从地位,企业处于支配地位,职工与企业的关系协调与否,主要责任在于()A、领导B、职工C、企业D、制度

()是通过在团员之间进行思想交流、开展批评与自我批评、帮助团员克服各种错误思想和不良倾向的一种组织生活形式。A、团课B、民主生活会C、学习活动D、政治学习

工会()企业、事业单位教育职工以国家主人翁态度对待劳动,爱护国家和企业的财产,()开展群众性的合理化建议、技术革新活动,进行业余文化技术学习和职工培训,()开展文娱、体育活动。A、协助,组织职工,组织职工B、协助,组织职工,帮助职工C、会同,帮助职工,组织职工D、会同,组织职工,组织职工

我国厂矿企业单位教育投资,主要是()。A、职工捐款B、职工福利C、企业教育投资D、企业职工教育投资E、职工教育经费

职业培训与传统教育的主要区别在于职业培训()。A、培训职工技能B、必须与企业的战略目标紧密联系C、培训企业文化D、培训职工的良好就业素质和对企业的归属感

企业宣传工作和激励功能是指它对职工群众有巨大的鼓舞和鞭策作用。

坚持现代管理的人本原理,必须首先是克服的错误思想是()。A、见物不见人的思想B、忽视人的素质教育的思想C、忽视思想政治工作的思想D、单纯追求经济效益的思想

运输企业在管理工作中,应引起注意的是()。A、加强对本*企业职工的思想教育,树立良好的企业形象B、做好对客户的宣传工作C、进一步签订好运输合同D、配比一定的无线设备,提高企业管理水平

以下内容属于职工素质提升服务的是()。A、帮助职工制定职业生涯计划B、帮助职工获取工资以外的福利C、为企业职工疏导情绪D、引导职工参加职业技术教育

各企业要加强对职工的()教育和培训,帮助他们提高自我保护和应付突发事件的能力。A、安全生产B、操作技能C、安全管理

关于企业职工教育经费的说法,正确的是()A、企业应当提取职工教育经费,对劳动者进行学历教育培训B、企业根据国家有关规定,应当按照职工工资总额的5%提取职工教育经费C、企业职工教育经费应当列入工会经费预算D、企业未按国家规定提取职工教育经费,由劳动行政部门责令改正

服务流程图的作用在于()来看问题。A、帮助企业从细节的角度B、帮助企业从过程的角度C、帮助企业从客户的角度D、帮助企业从战略的角度

自我教育是指人们在自己的工作、学习、生活中,自觉地树立正确的人生观,努力提高自己的(),克服自身的缺点和消除错误思想的影响。A、思想B、道德C、文化D、工作水平

多选题运输企业在管理工作中,应引起注意的是()。A加强对本*企业职工的思想教育,树立良好的企业形象B做好对客户的宣传工作C进一步签订好运输合同D配比一定的无线设备,提高企业管理水平

单选题以下内容属于职工素质提升服务的是()。A帮助职工制定职业生涯计划B帮助职工获取工资以外的福利C为企业职工疏导情绪D引导职工参加职业技术教育

多选题我国厂矿企业单位教育投资,主要是()。A职工捐款B职工福利C企业教育投资D企业职工教育投资E职工教育经费

单选题人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育,能够()纯粹功利的职业取向,()狭隘的专业意识,从细小的专业分支中走出来。A抵制;扭转B制止;克服C抵制;克服D制止;扭转

单选题职业培训与传统教育的主要区别在于职业培训()。A培训职工技能B必须与企业的战略目标紧密联系C培训企业文化D培训职工的良好就业素质和对企业的归属感

单选题坚持现代管理的人本原理,必须首先是克服的错误思想是()。A见物不见人的思想B忽视人的素质教育的思想C忽视思想政治工作的思想D单纯追求经济效益的思想

多选题自我教育是指人们在自己的工作、学习、生活中,自觉地树立正确的人生观,努力提高自己的(),克服自身的缺点和消除错误思想的影响。A思想B道德C文化D工作水平

单选题()是通过在团员之间进行思想交流、开展批评与自我批评、帮助团员克服各种错误思想和不良倾向的一种组织生活形式。A团课B民主生活会C学习活动D政治学习