职业倦怠源于（）的疲乏。A、身体B、心理C、工作

职业倦怠源于（）的疲乏。

  • A、身体
  • B、心理
  • C、工作

相关考题：

皮亚杰认为心理起源于（）。A、心理的成熟B、经验C、身体的成熟D、动作
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职业倦怠的干预内容包括()。A:保持固定的激励机制B:做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度C:对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划D:通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象E:提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示
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职业倦怠的干预内容包括( )。A.保持固定的激励机制B.做好企业心理调查工作，及时发现员工职业倦怠问题及程度C.对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划D.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象E.提升员工成就感，给员工个人带来良好的心理暗示
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皮亚杰认为心理起源于（　　）。A.心理的成熟B.经验C.身体的成熟D.动作
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职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。
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下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C、职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D、职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
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导致职业倦怠的个人因素是（）。A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度
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哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度
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关于职业倦怠的说法，下列哪项是正确的（）A、对工作上短期的压力，而产生的一种反应B、对工作上长期不断的各种压力，而产生的生理反应C、对工作上长期不断的各种压力，而产生的一组长期性心理反应D、对工作上长期不断的各种压力，而产生的身体反应
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职业倦怠症（）A、又称“职业枯竭症”B、由工作引发的心理枯竭现象C、源自身体的疲乏D、源自心理的疲乏
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职业倦怠是人们由于（）引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。A、生活B、工作C、人际关系D、家庭
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造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。A、身体素质B、心理素质C、组织因素D、个体成就感和生活态度
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造成“职业倦怠综合症”的原因有（）。A、工作没有挑战性，工作有了盲点B、看不到希望和前途，得不到激励和肯定，问题持续无法改变C、人际关系处理不好D、工作压力大，身心疲乏，健康经常出问题
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下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A、职业倦怠是一种与职业有关的综合症B、职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉C、职业倦怠完全是受个体因素的影响
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职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（）A、非人格化B、情感衰竭C、低个人成就感D、身体疲倦而非心理疲乏E、社交恐惧
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职业倦怠源于（）的疲乏。A、身体B、心理C、工作
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哪项不是描述“职业倦怠症”的（）A、又称“职业枯竭症”B、由工作引发的心理枯竭现象C、源自身体的疲乏D、源自心理的疲乏
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职业倦怠与下列哪些因素有关（）A、工作自主性B、工作责任心C、工作待遇D、工作心理成熟度
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多选题职业倦怠症（）A又称“职业枯竭症”B由工作引发的心理枯竭现象C源自身体的疲乏D源自心理的疲乏
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单选题职业倦怠源于（）的疲乏。A身体B心理C工作
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单选题职业倦怠是人们由于（）引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。A生活B工作C人际关系D家庭
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单选题哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。A身体素质B心理素质C情绪衰竭D个体成就感和生活态度
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单选题造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。A身体素质B心理素质C组织因素D个体成就感和生活态度
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多选题职业倦怠症又称职业枯竭症，它表现出来的特点有（）A非人格化B情感衰竭C低个人成就感D身体疲倦而非心理疲乏E社交恐惧
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单选题哪项不是描述“职业倦怠症”的（）A又称“职业枯竭症”B由工作引发的心理枯竭现象C源自身体的疲乏D源自心理的疲乏
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多选题职业倦怠与下列哪些因素有关（）A工作自主性B工作责任心C工作待遇D工作心理成熟度
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多选题导致职业倦怠的个人因素是（）A身体素质B心理素质C情绪衰竭D个体成就感和生活态度
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单选题下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A职业倦怠是一种与职业有关的综合症B职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉C职业倦怠完全是受个体因素的影响
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