产生误差的原因中,下述()不属于人员误差。 A.操作不合理B.看错C.读错D.记错
系统误差是超出在规定条件下预期的误差。此误差值较大,明显歪曲测量结果,如测量时读错或记错数、使用有缺陷的仪器以及在测量时因操作不细心引起的过失性误差等。() 此题为判断题(对，错)。
测量人员主观原因和操作技术引起的误差称为() A、方法误差B、器具误差C、人员误差
在观测中工作中，瞄错目标、读错数、记错数字的情况属于（）。A、错误B、容许误差C、偶然误差D、相对误差
系统误差产生的原因：（）。A、方法误差B、令仪器误差C、试剂误差D、操作误差E、环境误差F、操作过程中的样品损失。
产生系统误差的原因主要来源于（）等方面。A、仪器B、天气变化C、分析方法D、数据读错E、试剂
试验过程中，产生误差的原因（）A、装置误差B、环境误差C、人员误差D、方法误差
系统误差产生的原因有以下（）几方面。A、方法误差B、仪器误差C、过失误差D、试剂误差E、操作误差
系统误差可以测定出来，产生的原因有（）。A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、操作误差
以下（）不是车削轴类零件产生尺寸误差的原因。A、量具有误差或测量方法不正确B、振动C、没有进行试切削D、看错图纸
看错刻度造成的误差是（）。A、随机误差B、系统误差C、疏忽误差
下列情况属疏忽误差的是（）。A、标准电池的电势值随环境温度变化产生的误差B、仪表安装位置不当造成的误差C、使用人员读数不当造成的误差D、看错刻度线造成的误差
粗大误差产生的原因既有测量人员的（），如读错、记错、写错、算错等；也有环境干扰的（），如测量过程中突然的机械振动，温度的大幅度波动，电源电压的突变等，是测量仪器示值突变，产生粗大误差。此外，使用（）的计量器具，或者计量器具（），也是产生粗大误差的原因之一。
在测量过程中，误差产生的原因可归纳为（）。A、测量装置误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差
测量误差产生的原因包括（）。A、装配误差B、环境误差C、方法误差D、人员误差
系统误差也称可测误差，是检验操作过程中由某一固定原因引起的误差，不是产生系统误差的原因是（）A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、过失误差
以下误差种类中，不属于粗大误差的是（）A、环境误差B、读错数值C、用错仪器D、测量方法不合理
在测量过程中，误差产生的原因分为：测量装置误差、（）、（）、人员误差。
产生误差的主要原因是（）A、设备误差B、环境误差C、人员误差D、方法误差
看错刻度造成误差属于何种误差。（）A、随机误差B、系统误差C、相对误差D、疏忽误差
以下不属于系统误差的是（）。A、读数不当造成的误差B、安装位置不当产生的误差C、看错刻度线造成的误差D、环境条件变化产生的误差
单选题以下误差种类中，不属于粗大误差的是（）A环境误差B读错数值C用错仪器D测量方法不合理
单选题产生误差的原因中，下述（）不属于人员误差。A操作不合理B看错C读错D记错
单选题形成误差三角形的主要原因是（）。 Ⅰ.观测误差； Ⅱ.绘图误差； Ⅲ.看错物标引起的误差； Ⅳ.罗经差不准确引起的误差。AⅠ、Ⅱ、ⅣBⅠ、Ⅲ、ⅣCⅠ～ⅣDⅡ、Ⅲ、Ⅳ
填空题在测量过程中，误差产生的原因分为：测量装置误差、（）、（）、人员误差。
多选题试验过程中，产生误差的原因（）A装置误差B环境误差C人员误差D方法误差
多选题系统误差产生的原因：（）。A方法误差B令仪器误差C试剂误差D操作误差E环境误差F操作过程中的样品损失。